Sobre la revista

La revista Diversidade e Educação (Diversidad y Educación) es una publicación científica semestral del Programa de Posgrado en Educación en Ciencias y del Grupo de Investigación Sexualidad y Escuela de la Universidad Federal do Rio Grande (FURG). La revista tiene como objetivo divulgar investigaciones e informes de experiencias educativas inéditas sobre temas relacionados con el cuerpo, el género, la sexualidad y las relaciones étnico-raciales. Se centra en textos que tratan estos temas en el ámbito escolar y en otros espacios educativos. Acepta artículos para dossiers y flujo continuo para las tres secciones de la revista: Diversidad en debate, Cotidiano escolar y Espacios educativos. El público objetivo son estudiantes, profesores, investigadores del área de la educación, además del público interesado en el tema. La revista tiene la calificación Qualis A4 de Capes.

Avisos

Número actual

Vol. 13 Núm. 2 (2025): Dossiê Masculinidades nos espaços-tempos educacionais
Ver Vol. 13 Núm. 2 (2025): Dossiê Masculinidades nos espaços-tempos educacionais
Publicado: 2025-12-13

Expediente

  • Expediente

    Joanalira Corpes Magalhães
    1-4
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20598

Dossiê Masculinidades nos espaços-tempos educacionais

  • MASCULINIDADES EN LOS ESPACIOS-TIEMPOS EDUCATIVOS MASCULINIDADES NOS ESPAÇOS-TEMPOS EDUCACIONAIS

    Leandro Brito UFRJ, Paulo Melgaço da Silva Junior, Dilton Ribeiro Couto Junior
    5-7
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20591

  • UMA CONVERSA COM OSMUNDO PINHO SOBRE MASCULINIDADES NEGRAS

    Paulo Melgaço da Silva Junior, Leandro Teofilo de Brito, Dilton Ribeiro Couto Junior
    8-14
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20193

  • ENTRE O RACISMO E O SILÊNCIO MASCULINIDADES SUBALTERNIZADAS NOS ESPAÇOS EDUCACIONAIS BRASILEIROS

    Natanael de Freitas Silva
    15-36
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19211

  • NEGROS QUILOMBOLAS NOTAS SOBRE INDIVIDUALIDADES MASCULINAS NEGRAS NA UNIVERSIDADE

    Alan Augusto Moraes Ribeiro, Henrique Restier da Costa Souza
    37-56
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19251

  • “TENTARAM ME FAZER MUDAR” EXPERIÊNCIAS DE JOVENS NEGROS GAYS NO CONTEXTO DA FAMÍLIA E ESCOLA

    Gabriel da Silva Brito, Edna Martins
    57-83
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19300

  • ENCRUZILHADAS ESÙ, MASCULINIDADES NEGRAS, AFETIVIDADE E VILANISMO

    Wilson de Oliveira Lima, Roberto Carlos da Silva Borges
    84-101
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19574

  • CADÊ OS PROFESSORES NEGROS DA EDUCAÇÃO INFANITL?: INTERSECCIONALIDADES,RESISTÊNCIAS E PRATICAS ANTIRRACISTAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA (1998-2024)

    Clecio Leonardo Mendes Araújo
    102-118
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19711

  • JUVENTUDES NEGRAS NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO E OS DILEMAS DA ESCOLARIZAÇÃO

    Renan Saldanha Godoi, Paulo Melgaço da Silva Junior, Mara Cristina Fernandes Barbosa
    119-143
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19967

  • AINDA UMA QUESTÃO EM ABERTO? O QUE DIZEM PESQUISAS RECENTES SOBRE MASCULINIDADES NEGRAS

    Felipe de Carvalho Ferreira
    144-161
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19813

  • “EU TENTAVA SER INVISÍVEL” BULLYING, MASCULINIDADES NEGRAS E SILENCIAMENTO ESCOLAR

    Claudio Patrício
    162-178
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19915

  • “SOU EU AQUI, ADOLESCENTE, SABE?” ABEBELIDADE, MASCULINIDADES NEGRAS E IDENTIDADE DOCENTE NO ESPELHO

    Elton Bernardo Santos da Silva, Paloma Nascimento dos Santos
    179-204
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20045

  • REPRESENTAÇÕES QUE IMPORTAM PROFESSORES NEGROS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Kesia Cristina Matos da Silva, Sandro Vinícius Sales dos Santos
    205-222
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20033

  • A PRESENÇA DO PROFESSOR NEGRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MASCULINIDADE E RAÇA EM DEBATE

    Marcos Paulo Regis Faria, Iolanda de Oliveira, Marcelo Siqueira de Jesus
    223-246
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20041

  • O SORRISO DAS MASCULINIDADES NEGRAS TRAZ FELICIDADE?

    Deivi Ferreira da Silva Matos, Daniel de Souza Campos
    247-263
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20031

  • NÃO MONOGAMIA E ESTIGMA RACIAL O ESTEREÓTIPO DE “PLAYER” (“PEGADOR”) SOBRE HOMENS NEGROS POLIAMOROSOS

    Rhuann Fernandes; Macaulay Bandeira
    264-287
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20079

  • HOMENS NEGROS EM REVISTA CONTESTANDO ESTEREÓTIPOS, DENUNCIANDO MORTES E REEDUCANDO OLHARES NA RAÇA BRASIL

    Dandara Oliveira, Rodrigo Borba
    288-313
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20096

  • MENINOS HOMENS PRETOS, EDUCAÇÃO E ESCOLA

    Monica Francisco
    314-331
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20085

  • POLÍTICA DE SEGURANÇA PÚBLICA COMO POLÍTICA DE EXTERMÍNIO DE HOMENS NEGROS NA “CIDADE MARAVILHOSA”

    Rolf Malungo de Souza
    332-348
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20104

Docência, Formação e Trabalho Educativo de Homens

Juventudes, Escolarização e Experiências Masculinas

Masculinidades Dissidentes

  • “A MULHERZINHA VAI ESCREVER” AUTOETNOGRAFIA CORPOLÍTICA DE UMA MASCULINIDADE TRANSVIADA NA ESCOLA

    Jonatan Damasceno Alves de Menezes, Hélvio Frank de Oliveira
    823-847
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19851

  • MASCULINITIES IN DISPUTE QUEER PERSPECTIVES TO PARTNERED DANCE EDUCATION AND POLITICS OF EMBODIMENT

    João Marques, Gareth Longstaff
    848-871
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19937

  • PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DE HOMENS TRANS NA RELAÇÃO COM A UNIVERSIDADE

    Cibelle Cristina Lopes e Silva, Roney Polato de Castro
    872-897
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19932

  • MASCULINIDADES DISSIDENTES NO ENVELHECIMENTO: SEXUALIDADE, REDES E BEM-ESTAR ENTRE HOMENS GAYS 40+

    Sirlene Mathias Da Veiga, Marlon Crestani Garcia, Gustavo De Oliveira Duarte, Quenia Rosa Gonçalves, Sonia Elisa Kuhn
    898-923
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20052

  • QUANDO O CORPO NÃO CABE EM UM ÚNICO MODELO DE MASCULINO: ESCOLA, DESEJO E DEVIRES

    Kylderi Domingos, Dagmar de Mello e Silva, Suhender Ribeiro
    924-939
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20013

  • CORPOS QUE DESOBEDECEM: NEY MATOGROSSO, PERFORMANCE E MASCULINIDADES NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

    Thicyane Gomes de Oliveira Gonçalves de Lima, Isaias Batista de Oliveira Júnior
    940-951
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19939

  • QUANDO AS DANÇAS DESAFIAM AS NORMAS MASCULINIDADES, CORPO E GÊNERO NAS TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    Joice Gottardo de Jesus, Maurício dos Santos de Oliveira, Erineusa Maria da Silva
    952-973
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20065

  • OXUMARÊ CONTRA O GÊNERO COLONIAL MASCULINIDADES, FLUIDEZ E PEDAGOGIAS DE TERREIRO

    Jackson Rodrigues, Juliana Vargas
    974-988
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20067

  • CRUZAMENTOS QUEER-CUIR-KUIR ENTRE A FAMÍLIA, A RELIGIÃO E A UNIVERSIDADE IDENTIDADE, CORPORALIDADE E MASCULINIDADES TRADICIONAIS

    Jose Amaro da Costa, Susie Helena ribeiro
    989- 1014
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19975

Masculinidades nas Pr´áticas Corporais

Violências, Controle e Intervenções Educativas

Tecnologias digitais, Mídias e Cibercultura

Diversidade em Debate

Espaços Educativos

Cotidiano da Escola

  • OCUPANDO O CAMPUS DO IFNMG POESIA, IDENTIDADE E PERTENCIMENTO

    Christiano Titoneli Santana, Márcia Moreira Custódio, Gislane Silva Cardoso Cerqueira Antunes
    2614-2634
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19321

  • MENINAS, VAMOS FAZER CIÊNCIAS LUTANDO PELA INSERÇÃO DE MENINAS E MULHERES NAS ÁREAS DE STEM

    Julya Cardoso Barros da Silva, Anna Regina Corbo Costa, Dayse Haime Pastore, Alba Regina Pereira Rodrigues
    2635-2649
    DOI: https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19013
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