Diversidade e Educação

Dossiê: Masculinidades nos espaços-tempos educacionais  Prazo 31/08/2025   No dossiê intitulado Masculinidades nos espaços-tempos educacionais, nos interessa pensar em que medida os processos formativos escolares e não escolares, participam da circulação dos sentidos atribuídos às masculinidades na contemporaneidade. Destacamos que, no campo da educação, as pesquisas sobre masculinidades se encontram em desenvolvimento e em busca de consolidação na sua vasta produção acadêmica sobre gênero e sexualidade. Suas interlocuções têm buscado diálogo com as vertentes teóricas críticas e pós-críticas, problematizando a multiplicidade de sentidos atribuídos ao masculino nas instituições educacionais, nos cotidianos escolares, nas práticas pedagógicas, nas políticas públicas de educação, nas pedagogias culturais, além do próprio atravessamento das tecnologias digitais em rede na constituição de diferentes saberes-poderes. Assim sendo, o presente número da revista almeja reunir trabalhos que analisem e problematizem a produção social, histórica, política e cultural dos estudos sobre homens e masculinidades no campo da educação, por meio de contribuições que dialoguem com as perspectivas epistemológicas críticas, pós-estruturalistas, pós-coloniais e decoloniais.    Proponentes/Organizadores:    Leandro Teófilo de Brito (PPGE-UFRJ) Paulo Melgaço da Silva Junior (PPGEAC - UNIRIO) Dilton Ribeiro Couto Junior (UERJ) Leer más Leer más acerca de PRAZO PRORROGADO - Dossiê: Masculinidades nos espaços-tempos educacionais estende seu prazo para 31/08/2025