Submissões

O cadastro no sistema e posterior acesso, por meio de login e senha, são obrigatórios para a submissão de trabalhos, bem como para acompanhar o processo editorial em curso. Acesso em uma conta existente ou Registrar uma nova conta.

Condições para submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.

O texto tem qualidade e relevância em nível consoante ao escopo do periódico.
O texto é inédito.
O texto submetido está em formato doc (MS-Word) sem anotações.
As imagens digitais deverão estar no corpo do texto.
O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes para Autores/as, na seção Sobre a Revista.
A identificação de autoria do trabalho foi removida do arquivo e da opção Propriedades no Word, garantindo desta forma o critério de sigilo da revista, conforme instruções disponíveis em assegurando a Avaliação Cega por Pares.
O/a autor/a que publicar na Revista Diversidade e Educação, precisa aguardar, no mínimo, 2 edições (1 ano) para voltar a publicar novamente na revista. Caso contrário, sua submissão será rejeitada.
Um/a dos/as autores/as do texto submetido à revista deverá ter, no mínimo, título de mestre.
O arquivo anexado possui resumo e título em dois idiomas, espanhol e inglês.
O arquivo submetido está livre de plágio e, caso constatada alguma má prática acadêmica, concordo com os procedimentos a serem tomados segundo as orientações do COPE - Comitê para a Ética em Publicações. Ver: https://publicationethics.org/files/retraction%20guidelines.pdf.
As minibiografias dos/as autores/as foram devidamente preenchidas no perfil do usuário e estão atualizadas. Lembramos que ao final da aprovação do artigo essas serão incluídas. Além disso, é responsabilidade dos/as autores/as o bom preenchimento dos metadados (nome, instituição, ORCID, dentre outros dados necessários).
Caso o manuscrito seja aprovado para publicação, cabe ao/à autor/a à revisão linguística do texto.

Diretrizes para Autores

A Revista Diversidade e Educação é uma revista de divulgação científica semestral e publica artigos e relatos de experiências educativas nas temáticas de corpos, gêneros, sexualidades e relações étnico-raciais. A revista tem como foco textos que tratem dessas temáticas no espaço escolar e em outros espaços educativos.

Seções:

Dossiê Temático: essa seção é organizada por editores/as convidados/as, que deverão ter um currículo acadêmico de qualidade comprovada no que concerne à temática em causa. O dossiê é composto por uma Entrevista que apresenta uma conversa com pesquisadores/asconvidados/as para dialogar sobre as temáticas que perpassem a discussão proposta em cada dossiê da revista, bem como de Artigos científicos que tratem da temática do mesmo.

Diversidade em Debate: essa seção é destinada a textos que apresentam discussões teóricas acerca das temáticas propostas no escopo da revista e o campo da Educação.

Cotidiano da Escola: essa seção publica relatos de experiências de profissionais da educação, apresentando ações em diferentes espaços educativos com as temáticas relacionadas ao escopo da revista.

Espaços Educativos: nessa seção são publicados textos que relatem as potencialidades pedagógicas do uso de artefatos culturais (revistas, filmes, desenhos animados, livro didático, livros infanto-juvenis, músicas, páginas da internet, vídeos, entre outros) no que tange a discussão dos corpos, dos gêneros, das sexualidades e das relações étnico-raciais nos diferentes espaços educativos.

Para iniciar a submissão do texto seguir as orientações do Passo 1: Iniciar submissão do tutorial.

Estrutura dos trabalhos:

Os trabalhos devem ser estruturados de acordo com as especificações abaixo.

Os artigos deverão ser redigidos em Times New Roman corpo 12, com espaçamento entre linhas 1,5 cm. Cada seção apresenta normas específicas quanto ao número de caracteres.

É obrigatório que as informações do manuscrito sejam inseridas no template (arquivo padrão) de cada seção da Revista, disponibilizado abaixo:

Seção Dossiê Temático: CLIQUE AQUI PARA BAIXAR O TEMPLATE DE FORMATAÇÃO.

Seção Diversidade em Debate: CLIQUE AQUI PARA BAIXAR O TEMPLATE DE FORMATAÇÃO.

Seção Cotidiano da Escola: CLIQUE A QUI PARA BAIXAR O TEMPLATE DE FORMATAÇÃO.

Seção Espaços Educativos: CLIQUE AQUI PARA BAIXAR O TEMPLATE DE FORMATAÇÃO.

Seção Dossiê Temático: O texto submetido deverá ter no mínimo 56.000 e no máximo 69.000 caracteres com espaço, incluindo os títulos, resumos, palavras- chave e referências bibliográficas (utilize Ferramentas; contar palavras).

Seção Diversidade em Debate – O texto submetido deverá ter no mínimo 56.000 e no máximo 69.000 caracteres com espaço, incluindo os títulos, resumos, palavras- chave e referências bibliográficas (utilize Ferramentas; contar palavras).

Seção Cotidiano da Escola – O texto submetido deverá ter no mínimo 28.000 e no máximo 42.000 caracteres com espaço, incluindo os títulos, resumos, palavras- chave e referências bibliográficas (utilize Ferramentas; contar palavras).

Seção Espaços Educativos – Os textos submetidos deverão ter no mínimo 28.000 e no máximo 42.000 caracteres com espaço, incluindo os títulos, resumos, palavras- chave e referências bibliográficas (utilize Ferramentas; contar palavras).

Deve constar na estrutura dos trabalhos:

Metadados (Autores/as, títulos, resumos, descritores devem ser inseridos no local 'Inclusão de Metadados'; no processo de submissão):
Título que identifique o conteúdo;
Nome completo dos/as autores/as: e-mail e o endereço para correspondência.
Afiliação: a afiliação de todos/as os/as autores/as é obrigatória no momento da submissão no Passo 2: Inclusão de Metadados. No campo 'Instituição/Afiliação'; colocar as seguintes informações, nesta ordem:

- Instituição ou Universidade por extenso. Cidade, sigla do Estado, País.

- Resumo informativo em português, espanhol e inglês com até 150 palavras cada;

- Palavras-chave constituídas de até quatro termos que identifiquem o assunto do artigo em português, espanhol e inglês, separados por ponto;

- Utilizar itálico somente para palavras estrangeiras.

- Apoio financeiro: É obrigatório informar no manuscrito, sob a forma de nota de rodapé na primeira página e no Passo 2: Inclusão de Metadados. No campo específico 'Contribuidores e Agências de fomento'; incluir informações de qualquer auxílio financeiro recebido para a elaboração do trabalho, mencionando as agências de fomento.

- Os/As autores/as são responsáveis pelo conteúdo de seus artigos, bem como pela correção ortográfica e gramatical do texto.

Observação: os trabalhos que não atenderem a essa estrutura serão devolvidos aos/as autores/as, sem avaliação de mérito.

Importante: o arquivo de submissão deve ser anônimo, a fim de assegurar a avaliação cega pelos pares. Remova os nomes dos/as autores/as e as marcas inteligentes que permitem identificação. Pede-se também a eliminação de trechos que prejudiquem a garantia de anonimato na avaliação. Essas informações serão inseridas posteriormente.

Texto propriamente dito:

Recomenda-se que se observem as normas da ABNT referentes a
apresentação de artigos: referência bibliográfica - NBR 6023/2018; e citações em documentos - NBR 10520/2023.

CITAÇÕES DEVEM SEGUIR AS NORMAS DA ABNT 10520/2023

Diversidade em Debate

Essa seção é destinada a textos que apresentam
discussões teóricas acerca das temáticas propostas no escopo da revista e o campo da Educação.

Cotidiano da Escola

Essa seção publica relatos de experiências de profissionais da educação, apresentando ações em diferentes espaços educativos com as temáticas relacionadas ao escopo da revista.

Espaços Educativos

Nessa seção são publicados textos que relatem as potencialidades pedagógicas do uso de artefatos culturais (revistas, filmes, desenhos animados, livro didático, livros infanto-juvenis, músicas, páginas da internet, vídeos, entre outros) no que tange a discussão dos corpos, dos gêneros, das sexualidades e das relações étnico-raciais nos diferentes espaços educativos.

Declaração de Direito Autoral

Concedo a Revista Diversidade e Educação o direito de primeira publicação da versão revisada do meu artigo, licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista).

Afirmo ainda que meu artigo não está sendo submetido a outra publicação e não foi publicado na íntegra em outro periódico e assumo total responsabilidade por sua originalidade, podendo incidir sobre mim eventuais encargos decorrentes de reivindicação, por parte de terceiros, em relação à autoria do mesmo.

Também aceito submeter o trabalho às normas de publicação da Revista Diversidade e Educação acima explicitadas.

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Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.