PARA ALÉM DO GÊNERO ENQUANTO NORMA: SUBVERSÕES, RESISTÊNCIAS E EXISTÊNCIAS CRIATIVAS

Caroline Machado de Souza; Júlia Silveira Matos

doi:10.63595/dedu.v13i2.20316

Autores/as

Caroline Machado de Souza FURG https://orcid.org/0009-0009-6356-0228
Júlia Silveira Matos FURG https://orcid.org/0000-0003-2767-6900

DOI:

https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.20316

Resumen

La investigación se basa en la comprensión del cine como herramienta de resistencia a

las normas dominantes. Para ello, se analizó el cortometraje "Freshwater Shell" de Rio

Grande do Sul. También fue necesaria una entrevista semiestructurada con los directores

para comprender las complejidades a las que se enfrentaron. El estudio aborda el uso de

los conceptos foucaultianos de discurso y verdad, así como la identidad fantástica y la

matriz heterosexual butleriana, además del cine como contraanálisis de la sociedad de

Marc Ferro. La investigación destaca cómo las categorías de identidad de género y

sexualidad se construyen a través de discursos y prácticas, y cómo el cine, como agente

histórico, narra y crea la historia simultáneamente.

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Biografía del autor/a

Caroline Machado de Souza, FURG

_{Graduada em História licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG).}

Júlia Silveira Matos , FURG

Professora de História da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Ensino em Didática da História - LAPEDHI, formada em História Licenciatura pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2002), possui especialização em Teologia com habilitação para Ensino Religioso, mestrado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005) e doutorado pelo Programa de Pós-graduação em História da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2008). Desenvolveu pesquisa sobre a obra do historiador Lucien Febvre. Para o mestrado dedicou-se a análise da obra do historiador Sérgio Buarque de Holanda e produziu o trabalho intitulado Sérgio Buarque de Holanda: Raízes do Brasil, diálogos com a política e a história do Brasil, dissertação defendida em 2005. Em sua tese para doutoramento analisou, de forma comparativa, o ideário nacionalista nos escritos jornalísticos de Sérgio Buarque de Holanda e Assis Chateaubriand e defendeu tese em 2008. Atualmente ministra as disciplinas de Introdução à História no curso de Arquivologia e as disciplinas de História Política, História e Gênero e Metodologia do Ensino de História para os cursos de Licenciatura e Bacharelado em História. Atualmente pesquisa o papel das tendências historiográficas na construção dos saberes históricos nos livros didáticos.

PARA ALÉM DO GÊNERO ENQUANTO NORMA

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Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (PPGEC)

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