Vol. 29 Núm. 3 (2024): Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

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Publicado: 2025-05-30

Editorial

Editorial

Alana das Neves Pedruzzi, Marta Bonow Rodrigues, Roberta Ávila Pereira

1-15
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i3.19393

Dossiê: "Reflexões de práxis socioambientais, culturais e tecnológicas: Memórias e Experiências pedagógicas para diversidade de povos em contextos transculturais"

EDUCACIÓN ESCOLAR INDÍGENA, TECNOLOGÍA Y BUEN VIVIR: POSIBILIDADES PARA LA EDUCACIÓN SOCIOAMBIENTAL INDÍGENA

Thelma Lima da Cunha Ramos; Elder Tanio Gomes de Almeida; Carolina Brandão Gonçalves

1-16
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18613
Escolas Indígenas, Filosofias e Narrativas no Sertão de Pernambuco

Eduardo Vergolino

1-15
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18525
Mitos Indígenas Terena en Diálogo con la Educación Ambiental

Elisangela Castedo Maria Nascimento, Heitor Queiroz de Medeiros

1-19
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18433
“São estas as partes que me faltam” identidade racial e memória como meios de ensinar e aprender o “Todo” na educação ambiental

Iago Gomes da Silva, Marco Antonio Leandro Barzano

1-15
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18515
Um olhar para o invisível projeto interdisciplinar para educação ambiental e ensino sobre sambaquis no sistema prisional

Augusto Barros Mendes

1-21
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18535
Reflexiones sobre prácticas socioambientales y de educación ambiental surgidas de un grupo de mujeres palenqueras Rasa, Armação dos Búzios/RJ.

Gabriella Michalopoulos, Marcelo Stortti, Bruno Monteiro

1-21
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18539
O caráter formativo da interculturalidade na “ComVivência Pedagógica”

Noeli Borek Granier, Mauro Guimarães

1-15
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18383
Conocimientos tradicionales y etnomatemáticas: un estudio sobre las prácticas de enseñanza de la geometría um estudo sobre as práticas de ensino da geometria

Denis Viana de Souza, Catarina Janira Padilha, Sérgio Luíz Lopes

1-25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18491
La educación ambiental antirracista y las luchas de los pueblos indígenas

Bárbara Cristina Pelacani, Emerson Ferreira Guerra

1-19
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18522
Educação ambiental, sustentabilidade e recursos naturais metodologias aplicadas aos alunos do ensino fundamental I da Comunidade Quilombola de Cajazeiras - Santo Antônio/RN

Maria das Dores da Silva, Bruno Lopes

1-18
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.16520
Formação Inicial de Professores Indígenas Guarani/Kaiowá Nível Médio do Desafio à Possibilidade. Uma Proposta Pedagógica Intercultural e Interdisciplinar

Maria Adriana Torqueti Rodrigues, Racquel Valério Martins, Antonio Víctor García Martín

1-24
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18529
Astronomía cultural: la representación del cielo indígena y europeo y el inicio del proceso de alfabetización científica a representação do céu indígena e europeu e a inicialização do processo de alfabetização científica

Luciene Santos Ribeiro , Ettore Paredes Antunes

1-24
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18458
A relação crianças-cosmos no Assentamento Visconde por uma educação ambiental em presença de outros seres

Dafne Rozencwaig Souza, Lea Tiriba, Lucia Cavalieri

1-25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18517
Producción audiovisual como práctica educativa análisis de una experiencia en una escuela pública en Igarapé-Miri-PA

Thiago Barros, Adrielle Silva Pinheiro, Ana D'Arc Martins de Azevedo

1-17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18555
Aportes teóricos para la crítica al colonialismo en la educación ambiental: perspectivas educativas de base comunitaria a partir de las narrativas del Beco Priscila en Belford Roxo, RJ

Lívian Vieira Cardoso, Luiz Rufino, Celso Sanchez

1-22
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18350
Caracterización del pensamiento tecnológico que circula en la escuela, relación con las comunidades originarias y la consciencia ambiental.

Diego Castro, Nataly Castro

1-17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18512
La “Cultura Indígena” en el foco de la Educación Ambiental Escolar: un estudio de revisión um estudo de revisão

Rosangela Inês Matos Uhmann, William de Goes Ribeiro

1-25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18399
Hortas Escolares para desemparedar, cultivar cidadania e (re)existir

Vitória Regina Casagrande Viel, Sandra Lilian Silveira Grohe, Rodrigo Manoel Dias da Silva

1-24
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18507
Educación ambiental enfocada en la participación social en espacios no formales

Mayra Carvalho de Souza Pereira, José Maria Gusman Ferraz

1-25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18524
Ludicidade e o ensino de Educação Ambiental na disciplina de Geografia uma abordagem sobre o solo

Karolina Barboza da Silva, Maria Edilene Pena Barboza, Arnaldo Costa Gama

1-17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18258
Imaginarios sobre los Ríos: la interacción entre Arte y Educación Ambiental en dos escuelas públicas de Río de Janeiro

Bárbara Dias Ferreira, Rafael Nogueira Costa

1-22
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18464
Organización Juvenil Comunitaria de Beira Amazonas, Amazonas - Amapá - Brasil

Raimunda Kelly Silva Gomes, Alvaro dos Reis Maciel, Emanuelle Maria Gomes Castro

1-15
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18519

Artigos

Huertos urbanos y periurbanos: educar con prácticas socioambientales sostenibles educar com práticas socioambientais sustentáveis

Eduardo Fernandes Martinello, Dirceu Benincá

1-15
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.16953
Educação Climática, Agenda 2030 e a Carta da Terra, no sistema educacional do município de Itapema, Santa Catarina, Brasil

Alesandra Bez Birolo, Cássio Aurélio Suski, Oldemar de Oliveira Carvalho Junior

1-21
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.17856
O estudo da produção energética educação ambiental por meio do construcionismo

Luís Henrique Pupo Maron, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior

1-20
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.16827
Saneamiento básico y educación ambiental frente el cambio climático

Carla Teresinha do Amaral Rodrigues, Dione Iara Silveira Kitzmann

1-22
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.17605
El descarte de envases plásticos vacíos de agroquímicos en Brasil: una revisión sistemática de la literatura

Antonio de Santana Padilha Neto, Maria Herbênia Lima Cruz Santos, Clecia Simone Goncalves Rosa Pacheco

1-26
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.18204
Aplicación de la teoría de Jonh Dewey a la educación medioambiental

Ernaldo Oliveira de Medeiros, Maraluce Maria Custódio

1-26
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.17115
Percepciones y valores culturales en el paisaje del Jardín Botánico de São Paulo: un estudio de fotografía y educación ambiental Análisis de Percepciones en el Paisaje del Jardín Botánico de São Paulo

Erico Fernando Lopes Pereira-Silva, Elisa Hardt, Albertina Maria Batista de Sousa da Silva

1-25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.17920
Determinantes de la Percepción de la Existencia de Conflictos Socioambientales Evidencia Empírica de un Proyecto de Educación Ambiental con Pescadores Artesanales

Diogo Cesar Pereira, Luciano Mattar, Jorge Alexandre Barbosa Neves

1-25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.16831
Educación Ambiental para el Cambio Climático en el Examen Nacional de Secundaria entre 1998 y 2007

Kleber Saldanha de Siqueira, Luis Paulo Leopoldo Mercado

1-25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.17785
As contribuições das visitas escolares a uma área protegida no contexto de um projeto de educação integral e ambiental

Caroline Gonçalves Garcia, Maria Luísa Bonazzi Palmieri

1-17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.16637
Percepciones de los docentes sobre el uso de la reserva estatal de desarrollo sostenible ponta do tubarão como espacio no escolar para la enseñanza y el aprendizaje en el sesgo de la sostenibilidad

Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo, Josivan Fernandes de Araujo Junior, Natanael Charles da Silva

1-19
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.17325
Modelos de Indicadores de Educação Ambiental e de Sustentabilidade para Políticas Públicas Educación Ambiental y Modelos de Indicadores de Sostenibilidad para Políticas Públicas: una aproximación teórica

Gisela Cristina Richter, Joel Dias da Silva

1-20
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.17956