Ambiente & Educação

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Resultado Chamada 01/2021

2021-06-20

Foram submetidas, no âmbito da chamada 01/2021, cinco (5) propostas de Dossiê para a Revista Ambiente & Educação. Destas, foram selecionadas duas (2) propostas para serem publicadas no ano de 2022.

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Chamada - Propostas de dossiês para 2022

2021-03-22

Informativo Revista Ambiente & Educação durante a pandemia de COVID-19

2020-04-13

Edição Atual

v. 25 n. 3 (2020): Revista Ambiente & Educação

Publicado: 2021-02-01

Expediente

Expediente

Editor da Revista Ambiente e Educação
- PDF

Editorial

Editorial Revista Ambiente & Educação
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12527

Carlos Roberto Machado, Gisleine Cruz Portugal, Sérgio Botton Barcellos

1-2
- pdf

Dossiê: Fenômenos ambientais costeiros em tempos de mudanças ambientais globais

Apresentação do Dossiê Fenômenos ambientais costeiros em tempos de mudanças ambientais globais
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12529

José Vicente de Freitas, Sandra Regina Lestinge, Grupo de Pesquisa Ribombo

3-8
- PDF
O caso ClimAdaPT.Local Capacitação e ação climática em Portugal
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12478

Joao Guerra, Luísa Schmidt, Gil Penha Lopes

9-30
- pdf
Chuvas na cidade de Rio Grande (RS) Uma proposta de apreensão do Clima na Educação Ambiental
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12373

Felipe Nobrega Ferreira, Ticiano Pedroso, Gabriel Ferreira da Silva

31-54
- PDF
E o clima deu à costa! Impacto do “Pequeno Ótimo Climático” e da “Pequena Idade do Gelo” na formação e evolução da laguna de Aveiro (Portugal)
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12286

Olegário Nelson Azevedo Pereira, Maria Rosário Bastos, João Alveirinho Dias

55-78
- PDF
A arguição de descumprimento de preceito fundamental (ADPF) 708/DF e o questionamento da gestão governamental relativamente ao Fundo Nacional sobre mudança do clima (Fundo Clima): uma panorama da audiência pública à luz da educação ambiental crítica
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12244

Vanessa dos Santos Moura, José Vicente de Freitas

79-114
- PDF
Educação ambiental e sustentabilidade para problemas socioambientais em ambientes costeiros – uma contribuição para o Farol de Santa Marta, Laguna, SC.
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12245

Thoy Mordardo Damiani Becker

115-139
- PDF
Mulheres, clima e agenda 2030 narrativas verbais-imagética para não deixar ninguém para trás
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12354

Rachel Hidalgo, Ana Lúcia Ruiz Goulart, Rita Silvana Santana dos Santos

140-167
- PDF
Mudanças climáticas e ações individuais mitigadoras dos impactos em ambientes aquáticos
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12238

Luiza Raquel Fernandes Lima, Maria Cristina Basílio Crispim

168-194
- PDF
Um pouco de lagarto, restinga e mudanças climáticas: conversando sobre conservação ambiental com a Educação Básica
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12285

Beatriz Cosendey, Catia Militão, Maira Figueira

195-223
- PDF
Contar histórias de dunas na escola: o litoral e as mudanças ambientais
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12473

Joana Gaspar de Freitas

224-250
- PDF
Mudanças climáticas globais no litoral do extremo sul do Brasil: indicadores socioambientais e estratégias adaptativas
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12239

Washington Ferreira

251-283
- PDF

Mostra fotográfica - Dossiê: Fenômenos ambientais costeiros em tempos de mudança

Mais além do fim do mar
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12243

Beatriz Rodrigues

284-289
- PDF

Artigos

O que fazem os egressos do programa de pós-graduação em educação ambiental da Universidade Federal do Rio Grande – PPGEA-FURG
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.11499

Luiz Carlos Krug, Dione Iara Silveira Kitzmann

290-315
- PDF
“Você tem que estudar para ser alguém na vida?”: a educação do campo como estratégia para qualidade de vida na reserva extrativista marinha Caeté Taperaçu, Bragança-PA
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.11831

Rafaela da Cunha Pinto, Márcia Mariana Bittencourt Brito, Angela Steward

316-347
- PDF
Educação ambiental dialógico-problematizadora: uma análise do processo de empowerment de alunos jovens e adultos da casa-escola da pesca
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.10979

Lucicleia Pereira Silva, Carlos Hiroo Saito

348-372
- PDF
Perceber para pertencer: uma reflexão sobre topofilia na Comunidade Tradicional Caiçara da Ilha Diana/Santos-SP
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.11628

Victor Pinto Rajab, Luciana Aparecida Farias, Cristina Rossi Nakayama

373-404
- PDF
A educação ambiental nos colégios estaduais do campo localizados nos assentamentos organizados pelo MST
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.10976

Gerson Luiz Buczenko

405-425
- PDF
Sequência didática investigativa sobre nascentes urbanas para ensino fundamental
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.11202

Vania Negri-Sakata, Irene Yukiko Kimura

426-454
- PDF
Gestão de resíduos sólidos em serviços de saúde: contribuições para o técnico em segurança do trabalho a partir da abordagem crítica da educação ambiental
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.9620

Patrícia Maria Pereira do Nascimento

455-480
- PDF
Riscos e educação ambiental na bacia hidrográfica Dotucunduba: um estudo sobre o bairro Montese, Belém/PA
DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.9788

Antonio Rodrigues da Silva Júnior Silva Júnior, Marilena Loureiro da Silva Loureiro Silva

481-510
- PDF

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Editorial Revista Ambiente & Educação

Dossiê: Fenômenos ambientais costeiros em tempos de mudanças ambientais globais

Apresentação do Dossiê Fenômenos ambientais costeiros em tempos de mudanças ambientais globais

O caso ClimAdaPT.Local Capacitação e ação climática em Portugal

Chuvas na cidade de Rio Grande (RS) Uma proposta de apreensão do Clima na Educação Ambiental

E o clima deu à costa! Impacto do “Pequeno Ótimo Climático” e da “Pequena Idade do Gelo” na formação e evolução da laguna de Aveiro (Portugal)

A arguição de descumprimento de preceito fundamental (ADPF) 708/DF e o questionamento da gestão governamental relativamente ao Fundo Nacional sobre mudança do clima (Fundo Clima): uma panorama da audiência pública à luz da educação ambiental crítica

Educação ambiental e sustentabilidade para problemas socioambientais em ambientes costeiros – uma contribuição para o Farol de Santa Marta, Laguna, SC.

Mulheres, clima e agenda 2030 narrativas verbais-imagética para não deixar ninguém para trás

Mudanças climáticas e ações individuais mitigadoras dos impactos em ambientes aquáticos

Um pouco de lagarto, restinga e mudanças climáticas: conversando sobre conservação ambiental com a Educação Básica

Contar histórias de dunas na escola: o litoral e as mudanças ambientais

Mudanças climáticas globais no litoral do extremo sul do Brasil: indicadores socioambientais e estratégias adaptativas

Mostra fotográfica - Dossiê: Fenômenos ambientais costeiros em tempos de mudança

Mais além do fim do mar

Artigos

O que fazem os egressos do programa de pós-graduação em educação ambiental da Universidade Federal do Rio Grande – PPGEA-FURG

“Você tem que estudar para ser alguém na vida?”: a educação do campo como estratégia para qualidade de vida na reserva extrativista marinha Caeté Taperaçu, Bragança-PA

Educação ambiental dialógico-problematizadora: uma análise do processo de empowerment de alunos jovens e adultos da casa-escola da pesca

Perceber para pertencer: uma reflexão sobre topofilia na Comunidade Tradicional Caiçara da Ilha Diana/Santos-SP

A educação ambiental nos colégios estaduais do campo localizados nos assentamentos organizados pelo MST

Sequência didática investigativa sobre nascentes urbanas para ensino fundamental

Gestão de resíduos sólidos em serviços de saúde: contribuições para o técnico em segurança do trabalho a partir da abordagem crítica da educação ambiental

Riscos e educação ambiental na bacia hidrográfica Dotucunduba: um estudo sobre o bairro Montese, Belém/PA

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