Comunicado sobre o envio de artigos
2024-12-19
Informamos que a Revista Ambiente & Educação não estará recebendo artigos de fluxo contínuo entre 01/01/2025 e 30/04/2025.
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Encerramento do prazo de recebimento de artigos para dossiês em 2024
2024-12-06Informamos que o prazo de recebimento de artigos para o dossiê "A Educação Ambiental (EA) em contextos educacionais formais e não formais: entre saberes e práticas" foi encerrado dia 30/09/2024.
Ainda, o prazo de recebimento de artigos para o dossiê "Reflexões de práxis socioambientais, culturais e tecnológicas: memórias e experiências pedagógicas para diversidade de povos em contextos transculturais" foi encerrado no dia 05/12/2024.
No momento estamos recebendo apenas submissões de artigos para o fluxo contínuo.
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Submissões abertas para novo dossiê
2024-10-03Estão abertas, até o dia 30/11/2024, as submissões para o dossiê: "Reflexões de práxis socioambientais, culturais e tecnológicas: Memórias e Experiências pedagógicas para diversidade de povos em contextos transculturais".
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Retomada das atividades editoriais
2024-07-25Após período de greve dos servidores federais e de paralisação das atividades por conta das enchentes que atingiram o estado do Rio Grande do Sul, a revista Ambiente & Educação retomou suas atividades.
Em breve o vol.29, n.1, será publicado.
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Enchentes no RS: fluxos editoriais temporariamente suspensos
2024-05-23A Ambiente & Educação é uma revista científica da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), localizada no estado do Rio Grande do Sul, Brasil.
Desde o final do mês de abril até o presente momento, o estado está sofrendo com alagamentos causados pelo excesso de chuvas, além de desabamentos de encostas, cheias de rios e lagoas, destruição de casas, de estradas e de pontes, dentre outras situações que estão resultando em centenas de milhares de pessoas desabrigadas, dezenas de mortes e desaparecimentos.
Até a situação do estado se estabilizar e a equipe editorial não estar mais diretamente envolvida nos auxílios a desabrigados e atingidos pelas enchentes, estaremos com as atividades editoriais e fluxos suspensos temporariamente.
Retornaremos com tudo assim que possível.
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Informação sobre o processo de avaliação de artigos submetidos
2024-05-02Prezados leitores e colaboradores, informamos que neste momento o nosso processo de avaliação e publicação está mais lendo do que o previsto. As diferenças de calendário entre as instituições de ensino têm impactado nos prazos, uma vez que há avaliadores em férias, recesso ou greve.
Agradecemos a paciência enquanto estamos trabalhando para manter o fluxo de publicações o mais constante possível.
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Chamada 01/2023 para dossiês
2023-10-04CHAMADA 01/2023
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Publicação de Dossiê 2024 -
Resultado Chamada 01/2021
2021-06-20Foram submetidas, no âmbito da chamada 01/2021, cinco (5) propostas de Dossiê para a Revista Ambiente & Educação. Destas, foram selecionadas duas (2) propostas para serem publicadas no ano de 2022.
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Chamada - Propostas de dossiês para 2022
2021-03-22A presente chamada tem por objetivo a convocação de pesquisadoras (es) doutoras(es) atuantes na área de Educação Ambiental para a proposição de dossiês temáticos para os números 1/2022 e 2/2022 da Revista Ambiente & Educação PPGEA-FURG.
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Informativo Revista Ambiente & Educação durante a pandemia de COVID-19
2020-04-13A Equipe Editorial da Ambiente & Educação informa que devido a situação de crise que nos encontramos referente à pandemia de Covid-19, de acordo com as orientações do Ministério da Saúde e da Organização Mundial da Saúde (OMS), e apoiados no memorando circular de número 05/2020 - FURG sobre Plano de Contingência, estamos mantendo nossos trabalhos e encaminhamentos de artigos e publicações em ritmo reduzido e com a rotina de trabalho exclusivamente remota. Optamos por seguir nosso trabalho de maneira responsável com nossos (as) autores e avaliadores (as).
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Revistas Educação Ambiental
2020-01-05Divulgando outras Revistas que aceitam submissões de artigos e trabalhos em Educação Ambiental.
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Indexação
2018-09-17Indexadores e portais onde a Ambiente & Educação pode ser encontrada. Saiba mais sobre Indexação
