Educação ambiental, sustentabilidade e recursos naturais
metodologias aplicadas aos alunos do ensino fundamental I da Comunidade Quilombola de Cajazeiras - Santo Antônio/RN
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.16520Palabras clave:
Educación ambiental, recursos naturales, conciencia ambiental, escuela.Resumen
La educación ambiental es fundamental hoy en día, ligada a la preservación de los recursos naturales, mejorando la calidad de vida de las personas y contribuyendo a la sostenibilidad. Es ampliamente conocido que las instituciones escolares juegan un papel fundamental en este proceso, ya que tienen la técnica para ampliar el conocimiento, contribuyendo a concientizar a los niños sobre el entorno en el que viven, haciéndolos adultos conscientes de sus acciones, a medida que se vuelve más consciente. Es más fácil concienciarlos cuando son niños que cuando son adultos. En este contexto, la Escuela Municipal José Alexandre de Lima, ubicada en una zona rural del municipio de Santo Antônio en el estado de Rio Grande do Norte, aparece como un escenario propicio para este proyecto que tiene como objetivo sensibilizar a los estudiantes sobre sus acciones en relación al medio ambiente, donde tuvieron clases relacionadas con el tema, con el notable resultado de generar conciencia a través del cambio de actitudes, teniendo impactos positivos en el ambiente escolar, lo que contribuyó a una educación ambiental efectiva y sostenible.
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