Educação ambiental, sustentabilidade e recursos naturais
metodologias aplicadas aos alunos do ensino fundamental I da Comunidade Quilombola de Cajazeiras - Santo Antônio/RN
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v29i3.16520Keywords:
Environmental education, natural resources, environmental awareness, school.Abstract
Environmental education is essential nowadays, linked to the preservation of natural resources, improving people's quality of life and contributing to sustainability. It is widely known that school institutions play a fundamental role in this process, as they have the technique to expand knowledge, contributing to raising children's awareness of the environment in which they live, making them adults aware of their actions, as it becomes more It is easier to make them aware as children than after they become adults. In this context, the José Alexandre de Lima Municipal School, located in a rural area of the municipality of Santo Antônio in the state of Rio Grande do Norte, appears as a suitable setting for this project that aims to raise students' awareness of their actions in relation to the environment, where they had classes related to the topic, with the notable result of raising awareness through changing attitudes, having positive impacts on the school environment, which contributed to effective and sustainable environmental education.
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