Editorial

Doutora em Educação, professora do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Líder do Grupo de Estudos em Educação, Cultura, Ambiente e Filosofia - GEECAF/FURG. Bolsista Produtividade do CNPq 1D. Rio Grande, Brasil.

Pós-Doutorando em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutor em Educação Ambiental, Mestre em Direito e Justiça Social e Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Vice-Líder do Grupo Transdisciplinar em Pesquisa Jurídica para uma Sociedade sustentável - GTPJUS/UFSC. Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.

Doutora em Educação Ambiental, Mestre em Educação Ambiental pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Integrante do Grupo de Estudos em Educação, Cultura, Ambiente e Filosofia - GEECAF/FURG; Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil.

Docente do Instituto de Educação da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Doutora em Educação Ambiental PPGEA/FURG. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEDU/FURG. Coordenadora dos grupos de pesquisa ECCOS - Educação, Corpo, Cultura do Movimento Humano e Sociedade; ECOINFÂNCIAS - Infâncias, Ambientes e Ludicidade.

Doctora en Educación Ambiental de la Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Docente Universidad de Córdoba, Montería, Colombia. Investigador Asociado y Par evaluador Minciencia.

Doutora em Ciências da Educação (USC). Mestre em Educação (FURG). Licenciada em Pedagogia (UFPR). Professora Associada da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Doctora en Educación y Cultura ambiental de la Universidad Surcolombiana. Docente Titular Universidad de Córdoba-Colombia. Investigador Asociado y Par evaluador Minciencia.

Doutorando em Equidade e Inovação em Educação (Universidade de Santiago de Compostela). Mestre em Educação pelo Instituto Politécnico do Porto. Mestre em Ecologia Aplicada pela Universidade do Porto. Licenciado em Biologia pela Universidade do Porto (Portugal). Professor no ensino superior e no ensino secundário. Investigador do inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação (Instituto Politécnico do Porto). Autor de manuais escolares e livros técnicos para professores (AREAL Editores). Ministrou formação de adultos na área da Educação Ambiental e foi diretor escolar. É Secretário-Geral da Associação Portuguesa de Educação Ambiental e Representante de Portugal no Conselho de Coordenação da RedeLuso.