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v. 41 n. 3 (2024): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental: Fluxo Contínuo
v. 41 n. 3 (2024): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental: Fluxo Contínuo
Publicado:
2024-12-21
Editorial
Editorial
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.18573
Paula Corrêa Henning, Bernard Constantino Ribeiro, Juliana Corrêa Pereira Schlee, Ângela Adriana Schmidt Bersch, Leidy Gabriela Ariza Ariza, Marília Andrade Torales Campos, Nabi Del Socorro Pérez Vásquez, Pedro Martins
1-5
PDF
Artigos
Comemorando os 30 anos do mestrado em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande - FURG
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.18394
Sirio López Velasco
6-17
PDF
VII Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países e Comunidades de Língua Portuguesa
Articulação de aprendizagens entre espaços educativos formais e não formais num projeto educativo outdoor
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17788
Ana Cristina Pessoa Tavares , Cláudia Filipa Gomes Rodrigues
18-43
PDF
A educação ambiental em São Tomé e Príncipe sob o olhar das escolas
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.18224
Pedro Martins, Aline Castro, Vanessa Marion Andreoli
44-59
PDF
Bosque da Memória de Ijuí/RS
a restauração ecológica para a vivência do luto
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.18181
Francesca Werner Ferreira, Pamela Copetti Ghisleni, Arlete Regina Roman
60-77
PDF
Natureza, cultura e ambiente em músicas do projeto Pandorga da Lua
uma análise à luz da educação ambiental
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17977
Noemi Boer, Marcelo Schaedler Massário, Eliza Araujo Machado
78-96
PDF
A construção de uma ecovila como processo educador
um olhar para as ecopedagogias
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17786
Lorena Gebara Benetton, Marcos Sorrentino, Denise de La Corte Bacci, Isabela Kojin Peres
97-119
PDF
Conservação com inovação: o desenho animado “Mar à Vista!”
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17499
Luana Almeida, Karoline Azevedo, Maria Villanova, Ana Cláudia Mendes Malhado
120-134
PDF
Concepções e sentidos de professores que atuam no entorno de unidades de conservação brasileiras
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17826
Beatriz Vieira Freire, Gabriel de Moura Silva, Rosana Louro Ferreira Silva
135-155
PDF
Geoparque Quarta Colônia e Ornitoálbum
um álbum de figurinhas para educação ambiental
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17801
Rosemar de Fátima Vestena, Mariana Sarturi Hundertmarck
156-178
PDF
Educação ambiental crítica: uma reflexão sobre significados e sentidos entre estudantes universitários
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17502
Luciana Aparecida Farias, Beatriz de Oliveira Borges, Elaine Angelina Colagrande
179-202
PDF
Educação Ambiental no Colégio Estadual do Paraná (Brasil)
uma análise quanti-qualitativa a partir do uso de indicadores de avaliação
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17756
Ana Carolina Alves Neundorf, Solange Reiguel Vieira, Marília Andrade Torales Campos
203-221
PDF
Processos de significação na tríade publicitária governamental “Separe o lixo e acerte na lata”
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17832
Drª Patrícia de Oliveira Rosa-Silva, Dr Marcelo de Carvalho
222-239
PDF
III Congreso Internacional Educación Ambiental Comunitaria
La educación ambiental desde la perspectiva epistémica de territorios concertados
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17858
Edier Hernan Bustos Velazco, Pompilio Sánchez Artunduaga, Jaime Duván Reyes Roncancio
240-263
PDF
Educação Ambiental e Patrimonial
um estudo da produção de vídeos educomunicativos na comunidade indígena Guarani do Brasil
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17852
Hector Barros Gomes, Rosana Louro Ferreira Silva
264-282
PDF
Educación Ambiental en la comunidad de Puerto Peñasco
7 años de innovaciones, propuestas sociales y educativas
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17839
Rafael Tonatiuh Ramírez Beltrán, Joaquín Antonio Bustamante Cornejo, Armando Meixueiro
283-296
PDF
Educación ambiental comunitaria
conocimiento y acción para salvaguardar tortugas - cuenca media y baja del río Sinú, Córdoba-Colombia
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17830
María Alejandra Taborda Caro, Elvira Patricia Florez Nisperuza, Angela Maria Moreno Barros
297-316
PDF
Las microalgas como alternativa alimenticia
una experiencia comunitaria en el municipio de Montería, Colombia
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17834
Martha Mogollón, Daniela Benito Revollo Lambertino, Enrique Pardo Perez
317-328
PDF
Sentires, vivencias y diálogos críticos en desafío con las realidades socioambientales comunitaria
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17835
Carmen Ortega Otero, Leidy Gabriela Ariza Ariza, Nabi Del Socorro Pérez Vásquez
329-347
PDF
Sinergias de los saberes ancestrales de la comunidad indígena Embera katío en la Institución Educativa Canyidó, vereda Tuis Tuis de Tierralta - Córdoba (Colombia)
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17855
Edith de Jesús Cadavid Velásquez, Sehila María Rodriguez Pérez, Eider Luís Cardona Del Toro, Delia Rincón Ariza
348-362
PDF
As manifestações e relações das crianças com o meio ambiente e a natureza
reflexões a partir da sociologia da infância e da bioecologia
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17851
Ângela Adriane Schmidt Bersch, Tuany Barbosa Meneses
363-381
PDF
Explorando el territorio desde la educación ambiental comunitaria
experiencias investigativas Grupo MICRAM
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17853
Rubinsten Hernández Barbosa, Quira Alejandra Sanabria, Yamile Pedraza Jimenez
382-400
PDF
Observatório da Educação Ambiental de Base Comunitária do Rio de Janeiro
entre a prática popular e as reflexões teóricas desde el Sur
DOI:
https://doi.org/10.14295/remea.v41i3.17833
Marcelo Aranda Stortti, celso Sanchez, Alberto Calil
401-418
PDF
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educação ambiental
comunidades locais.
estratégias.
metodologia.
juiz
sentença
ecomunitarismo.
escolas públicas
análise de discursos.
gerações
paisagem
karl marx.
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