Edições anteriores

• 

  Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo Contínuo

  v. 38 n. 2 (2021)
• 

  Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental - Fluxo contínuo

  v. 38 n. 1 (2021)
• 

  Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, set./dez.

  v. 37 n. 4 (2020)
• 

  v. 37 n. 3 (2020)
• 

  Edição Especial IMAGENS: RESISTÊNCIAS E CRIAÇÕES COTIDIANAS

  v. 37 n. 2 (2020)

  Neste momento, vivemos no Brasil inúmeras tentativas que reiteram ataques contínuos à democracia e aos direitos conquistados por populações historicamente subalternizadas, a exemplo de mulheres, negros, LGBTI, quilombolas e indígenas. Assim, mais do que nunca, o direito ao pensamento crítico, à elaboração científica e à poética da existência torna-se imprescindível à vida. Mais do que transformar a imagem em apêndice ao campo empírico, a cultura visual encontra sentido nas táticas políticas e questionamentos cotidianos feitos pelos Movimentos e Mobilizações Sociais Populares às desigualdades ambientais. Desse modo, ao problematizar a dimensão visual, este dossiê se propõe a reunir artigos que abordem, amparados nas múltiplas possibilidades teórico-metodológicas de estudos, a cultura visual e seus usos políticos, éticos e estéticos aos enfrentamentos cotidianos encampados pelos Movimentos e Mobilizações Sociais Populares aos ataques à democracia e aos direitos conquistados na atualidade pelas populações historicamente subalternizadas.
• 

  v. 37 n. 1 (2020)
• 

  v. 36 n. 3 (2019)
• 

  Edição Especial: Educação Ambiental e Movimentos Sociais Populares na América Latina

  2019

  2º Congreso Nacional de Educación Ambiental para la Sustentabilidad Universidad del Caribe | Cancún, Q.R., México
• 

  v. 36 n. 2 (2019)

  Esta edição é um presente para todos os leitores e leitoras. Apresenta além de textos com excelência em fundamentação e pesquisas qualificadas que enriquecem os estudos em Educação Ambiental, uma notícia espetacular para toda equipe da REMEA que é a elevação do qualis de nossa revista para A4. Gratidão!
• 

  v. 36 n. 1 (2019)
• 

  Edição Especial EDEA, n. 2

  2019
• 

  v. 35 n. 3 (2018)
• 

  Edição Especial EDEA, n. 1

  2018
• 

  v. 35 n. 2 (2018)
• 

  v. 35 n. 1 (2018)
• 

  v. 34 n. 3 (2017)
• 

  Edição especial: XVI Encontro Paranaense de Educação Ambiental (EPEA)

  2017
• 

  v. 34 n. 2 (2017)
• 

  Edição especial XIX Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire - Reinventando Paulo Freire na atualidade: pedagogias na luta contra as opressões

  2017

  O “Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire” é um evento que dá continuidade ao trabalho de várias instituições de ensino superior no RS, tendo a obra do autor Paulo Freire como fonte inspiradora para desenvolver uma educação de qualidade e socialmente comprometida com a transformação social. Esta edição foi realizada em Rio Grande-RS na Universidade Federal de Rio Grande (FURG).
• 

  Edição especial: Educação Ambiental na experiência escolar

  2016

  Disponível também impressa, com recursos da premiação 0012014/FUNAPE/UFG/MEC/SECADI, de periódicos brasileiros da área de educação classificados como B no atual Qualis periódicos da CAPES. O presente edital é decorrente de convênio firmado com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização Diversidade e Inclusão/MEC, Universidade Federal de Goiás e Fundação de Apoio a Pesquisa em parceria com a Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.
• 

  v. 34 n. 1 (2017)
• 

  v. 33 n. 3 (2016)
• 

  v. 33 n. 2 (2016)
• 

  Edição Especial: Da leveza do ser à maciça teoria na defesa da vida

  2016
• 

  Reflexos contemporâneos de uma crise civilizatória

  v. 33 n. 1 (2016)