DISCURSOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MÍDIA: UMA ESTRATÉGIA DE CONTROLE SOCIAL EM OPERAÇÃO

Autores

  • Clarissa Corrêa Henning Centro Universitário Feevale – Novo Hamburgo/RS.
  • Bárbara Hees Garré Universidade Federal do Rio Grande, Furg, Rio Grande, Rio Grande do Sul.
  • Paula Corrêa Henning Universidade Federal do Rio Grande, Furg, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

DOI:

https://doi.org/10.14295/remea.v25i0.3512

Palavras-chave:

Media, Discourse, Environmental Education, Biopower, Social Control.

Resumo

O presente artigo pretende analisar alguns discursos sobre Educação Ambiental em propagandas midiáticas no Brasil. Para isso, selecionou-se como referencial teórico da pesquisa autores vinculados ao chamado Pós estruturalismo. Ao estudar alguns discursos daquele campo de saber entende-se que a mídia coloca em operação uma relação de poder ao fabricar coisas, produzir sentidos e constituir sujeitos. Utilizando as ferramentas conceituais de Biopoder e Sociedade de Controle evidencia-se o quanto os discursos da Educação Ambiental presentes na mídia são uma importante estratégia de controle social na atualidade.

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Biografia do Autor

Clarissa Corrêa Henning, Centro Universitário Feevale – Novo Hamburgo/RS.

Jornalista. Cursando especialização em Jornalismo e Convergência de Mídias pelo Centro Universitário Feevale – Novo Hamburgo/RS.

Bárbara Hees Garré, Universidade Federal do Rio Grande, Furg, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

Pedagoga. Mestranda do Programa de Pós-graduação Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande. Bolsista da CAPES.

Paula Corrêa Henning, Universidade Federal do Rio Grande, Furg, Rio Grande, Rio Grande do Sul.

Doutora em Educação e professora adjunta do Instituto de Educação, do Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental e do Programa de Pós-graduação Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande.

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Publicado

2013-04-19

Como Citar

Henning, C. C., Garré, B. H., & Henning, P. C. (2013). DISCURSOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MÍDIA: UMA ESTRATÉGIA DE CONTROLE SOCIAL EM OPERAÇÃO. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 25. https://doi.org/10.14295/remea.v25i0.3512

Edição

v. 25 (2010): Volume 25 : julho a dezembro de 2010

Seção

Artigos