Apresentação Dossiê ANPED GT 22

Doutora em Educação, professora do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Líder do Grupo de Estudos em Educação, Cultura, Ambiente e Filosofia - GEECAF/FURG. Bolsista Produtividade do CNPq 2. Coordenadora do GT 22 Educação Ambiental da ANPED (2019-2021). Rio Grande, Brasil.

Licenciada e Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora do Departamento de Biologia Geral e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Vice-coordenadora do GT 22 Educação Ambiental da ANPED (2019-2021).

Licenciado em Ciências Biológicas pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras/Barão de Mauá, com mestrado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo. Credenciado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP - Instituto de Biociências/Campus de Rio Claro-SP e Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Unfei / Itajubá - MG. Membro do Comitê Científico do GT 22 Educação Ambiental da ANPED.