v. 33 n. 1 (2016): Reflexos contemporâneos de uma crise civilizatória

Editorial

A Educação Ambiental como reflexo contemporâneo de uma crise democrática e civilizatória
Environmental education as a contemporary reflection of a democratic crisis and civilizing

Vilmar Alves Pereira, Paula Corrêa Henning, Jacqueline Carrilho Eichenberger

1-3
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5754

Artigos

Animais silvestres comercializados ilegalmente em algumas cidades do estado do Pará
The illegal commercialization of wild animals in some cities of state of Pará, Brazil

Fabrício Lemos Siqueira Menes, Lígia Terezinha Lopes Simonian

4-21
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5274
O corpo como lugar onde a experiência da educação ambiental nos toca
The body as a place touched by the environmental education experience

Derli Juliano Neuenfeldt, Jane Márcia Mazzarino

22-36
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5309
Experiência estética no Centro de Pesquisas e Conservação da Natureza Pró-Mata – PUCRS
Aesthetic experience in the Center for Research and Conservation of Nature Pró-Mata – PUCRS

Rita Paradeda Muhle, Isabel Cristina de Moura Carvalho

37-54
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5321
Os caminhos da educação ambiental nos desenhos de animação: histórias contadas pelas crianças sobre o filme “Rio”
Environmental education paths in animation movies: stories told by children about the movie “Rio”

Carolina Alves Gomes de Oliveira, Shaula Maíra Vicentini de Sampaio

55-74
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5382
A experiência com o teatro na formação dos professores: potencialidades à Educação Ambiental e à Educação Estética
The experience with the theater in teacher training: potential environmental education and Aesthetic Education

Luciana Netto Dolci, Susana Inês Molon

75-94
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5383
Educação ambiental para a prevenção da alimentação de animais silvestres no Parque Municipal das Mangabeiras – Belo Horizonte/MG
Environmental education for the prevention of feeding wild animals in the Municipal Park of Mangabeiras - Belo Horizonte / MG

Marcella Junqueira Goulart, Jessica Cunha da Silveira, Geraldo Tadeu Rezende Silveira

95-111
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5386
Mapeamento de dissertações e teses brasileiras de educação ambiental que tratam do tema mudanças climáticas
Mapping dissertations and Brazilian environmental education theses dealing with the issue of climate change

Danielle Aparecida dos Reis, Luciano Fernandes Silva

112-131
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.4642
Escola Rural Sustentável: Um relato de experiência em uma escola do município de Marechal Cândido Rondon – Paraná – Brasil
Sustainable Rural School: A experience report in a school of the municipality of Marechal Cândido Rondon - Paraná - Brazil

Élio Jacob Hennrich Júnior, Irene Carniatto, Jaciara Reis Nogueira, Marise Koppe

132-151
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5610
Concepções de Meio Ambiente e Educação Ambiental em estudos de percepção ambiental: o caso de professores que lecionam em escolas públicas localizadas em área de bacia hidrográfica
Conceptions of Environment and Environmental Education in environmental perception studies: the case of teachers who teach in public schools in area of the hydrographic basin

Milena dos Santos Silveira, Nelma Baldin

152-170
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5391
Agrotóxicos como questão sociocientífica na Educação CTSA
Agrotoxics as Socioscientific Issue in STSE Education

Maria Aparecida Silva Andrade, Dália Melissa Conrado, Nei Freitas Nunes-Neto, Rosiléia Oliveira Almeida

171-191
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5378
Percepção ambiental e sentimento de pertencimento em área de proteção ambiental litorânea no nordeste brasileiro
Environmental Perception and Feeling Belonging in Environmental Protection Area Coastal in Northeastern of Brazil

Leonardo Oliveira Da Silva, Elineí Araújo-de-Almeida

192-212
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5433
Possibilidades de um cuidado ambiental por entre um cotidiano antropocêntrico: discurso, mídia e representação
Possibilities of an environmental care in between an everyday anthropocentric: speech, media and representation

Isabel Ribeiro Marques, Roger Albernaz De Araujo

213-229
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5081

Educação Formal (FINALIZADO)

Formação docente e educação ambiental: por uma Pedagogia do cuidado
teacher training and environmental education: for a care Pedagogy

Maria Gorete Cavalcante Pequeno

213-232
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5428
Educação Infantil, Educação Ambiental e construção de valores: uma proposta de formação docente
Early Childhood Education, Environmental Education and Values Education: a proposal for teacher training

Cristiane Magalhães Bissaco, Deise Machado da Silva, Danielle Aparecida dos Reis

233-255
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5572
Educação Ambiental e Educação em Valores na Formação de Professores
Envirnmental Education and Education in Values in Teacher Training

Gabriela Rodrigues Longo

256-268
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5624
A educação ambiental no ensino médio na educação de jovens e adultos do município de Ilha Solteira (SP - Brasil)
Environmental education in high school in young and adult education in Ilha Solteira city (SP - Brazil)

Gilberto Dias de Alkimin, Carolina Buso Dornfeld

269-280
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5372
A educação ambiental na formação e atuação dos professores de um colégio estadual no município de Catuípe-RS
The environmental education in the vocational training and performance that teachers of a state school in the city Catuípe-RS

Tamires Ferrazza, Toshio Nishijima

281-298
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5368

Educação Não Formal (FINALIZADO)

Aproveitamento do óleo residual de fritura na produção de biodiesel
Utilization of residual frying oil in biodiesel production

Mauricio Xavier Santos, José Geraldo Ferreira da Silva

299-306
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5111
As metodologias participativas no processo de elaboração de espaços educadores em zoológicos em uma perspectiva de educação ambiental crítica
The participatory methodologies into the creation of a space-that-educates at zoos in a critical environmental education perspective

Camila Martins, Kátia Gisele de Oliveira Rancura, Haydée Torres de Oliveira

307-326
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5373
Percepção ambiental de pais e filhos visitantes de parques na Cidade de Curitiba
Environmental perception of parents and children visiting parks in Curitiba

Mariana Cortes de Lima, Cláudia Regina Bosa

327-344
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5033
Sequência didática interativa trabalhada como proposta CTS com a temática aquecimento global para a Educação básica
Sequence teaching interactive worked as proposed CTS with the theme for global warming basic education

Suzana Medeiros, Maria Marly Oliveira

345-364
- PDF
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v33i1.5370

Editorial

A Educação Ambiental como reflexo contemporâneo de uma crise democrática e civilizatória
Environmental education as a contemporary reflection of a democratic crisis and civilizing

Artigos

Animais silvestres comercializados ilegalmente em algumas cidades do estado do Pará
The illegal commercialization of wild animals in some cities of state of Pará, Brazil

O corpo como lugar onde a experiência da educação ambiental nos toca
The body as a place touched by the environmental education experience

Experiência estética no Centro de Pesquisas e Conservação da Natureza Pró-Mata – PUCRS
Aesthetic experience in the Center for Research and Conservation of Nature Pró-Mata – PUCRS

Os caminhos da educação ambiental nos desenhos de animação: histórias contadas pelas crianças sobre o filme “Rio”
Environmental education paths in animation movies: stories told by children about the movie “Rio”

A experiência com o teatro na formação dos professores: potencialidades à Educação Ambiental e à Educação Estética
The experience with the theater in teacher training: potential environmental education and Aesthetic Education

Educação ambiental para a prevenção da alimentação de animais silvestres no Parque Municipal das Mangabeiras – Belo Horizonte/MG
Environmental education for the prevention of feeding wild animals in the Municipal Park of Mangabeiras - Belo Horizonte / MG

Mapeamento de dissertações e teses brasileiras de educação ambiental que tratam do tema mudanças climáticas
Mapping dissertations and Brazilian environmental education theses dealing with the issue of climate change

Escola Rural Sustentável: Um relato de experiência em uma escola do município de Marechal Cândido Rondon – Paraná – Brasil
Sustainable Rural School: A experience report in a school of the municipality of Marechal Cândido Rondon - Paraná - Brazil

Agrotóxicos como questão sociocientífica na Educação CTSA
Agrotoxics as Socioscientific Issue in STSE Education

Percepção ambiental e sentimento de pertencimento em área de proteção ambiental litorânea no nordeste brasileiro
Environmental Perception and Feeling Belonging in Environmental Protection Area Coastal in Northeastern of Brazil

Possibilidades de um cuidado ambiental por entre um cotidiano antropocêntrico: discurso, mídia e representação
Possibilities of an environmental care in between an everyday anthropocentric: speech, media and representation

Educação Formal (FINALIZADO)

Formação docente e educação ambiental: por uma Pedagogia do cuidado
teacher training and environmental education: for a care Pedagogy

Educação Infantil, Educação Ambiental e construção de valores: uma proposta de formação docente
Early Childhood Education, Environmental Education and Values Education: a proposal for teacher training

Educação Ambiental e Educação em Valores na Formação de Professores
Envirnmental Education and Education in Values in Teacher Training

A educação ambiental no ensino médio na educação de jovens e adultos do município de Ilha Solteira (SP - Brasil)
Environmental education in high school in young and adult education in Ilha Solteira city (SP - Brazil)

A educação ambiental na formação e atuação dos professores de um colégio estadual no município de Catuípe-RS
The environmental education in the vocational training and performance that teachers of a state school in the city Catuípe-RS

Educação Não Formal (FINALIZADO)

Aproveitamento do óleo residual de fritura na produção de biodiesel
Utilization of residual frying oil in biodiesel production

As metodologias participativas no processo de elaboração de espaços educadores em zoológicos em uma perspectiva de educação ambiental crítica
The participatory methodologies into the creation of a space-that-educates at zoos in a critical environmental education perspective

Percepção ambiental de pais e filhos visitantes de parques na Cidade de Curitiba
Environmental perception of parents and children visiting parks in Curitiba

Sequência didática interativa trabalhada como proposta CTS com a temática aquecimento global para a Educação básica
Sequence teaching interactive worked as proposed CTS with the theme for global warming basic education

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