Vol. 24 No. 2 (2019)

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Published: 2019-12-05

Expediente

  • Ficha editorial Ambiente & Educação

    Equipe Editorial Ambiente & Educação
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9738

Editorial

  • Editorial

    Carlos Roberto Machado, Gisleine Cruz Portugal, Hardalla do Valle, Sérgio Botton Barcellos
    1-2
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9727

Dossiê “A Educação Ambiental em uma perspectiva da Oceanografia Socioambiental”

  • Apresentação Dossiê Educação Ambiental em uma perspectiva da Oceanografia Socioambiental

    Gustavo Goulart Moreira Moura, Carina Catiana Foppa, Lilian Medeiros de Mello
    3-12
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9736

  • Construção da crítica à oceanografia clássica: contribuições a partir da oceanografia socioambiental

    Gustavo Goulart Moreira Moura
    13-41
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9728

  • Oceanografia socioambiental: O que queremos com isso?

    Caio Floriano dos Santos, Mariana Santos Lobato Martins, Marcela de Avellar Mascarello
    42-67
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9462

  • A subjetividade contemporânea: uma nova fronteira para a educação ambiental

    Ana Lizete Farias, Maria do Rosário Knechtel
    68-97
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9494

  • La playa en donde aprendí a bucear: Despojo marino y pérdida de conocimiento holístico en la escala local.

    Nemer Eduardo Narchi
    98-119
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9481

  • Culturas Marítimas na Costa Norte do México; Natureza e cosmovisões em Altamar. Etnoecologia e Nova Etnografia.

    Roberto Reynoso Aran
    120-138
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8935

  • Onde a educação ambiental e a oceanografia se (des)encontram?

    Gisele Costa-Fredo, Washington Ferreira
    139-161
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9708

  • A educação ambiental como articuladora dos saberes e fazeres do mar nas escolas do campo das ilhas do litoral do Paraná

    Vanessa Marion Andreoli, Lilian Medeiros de Mello
    162-182
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9729

  • Educação ambiental e maricultura: proposta participativa desenvolvida em uma comunidade do litoral do Paraná, Brasil

    Hugo Juliano Hermógenes da Silva, Naína Pierri, Andresse Maria Gnoatto
    183-210
    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9646

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