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Vol. 24 No. 2 (2019)
Vol. 24 No. 2 (2019)
Published:
2019-12-05
Expediente
Ficha editorial Ambiente & Educação
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9738
Equipe Editorial Ambiente & Educação
PDF (Português (Brasil))
Editorial
Editorial
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9727
Carlos Roberto Machado, Gisleine Cruz Portugal, Hardalla do Valle, Sérgio Botton Barcellos
1-2
PDF (Português (Brasil))
Dossiê “A Educação Ambiental em uma perspectiva da Oceanografia Socioambiental”
Apresentação Dossiê Educação Ambiental em uma perspectiva da Oceanografia Socioambiental
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9736
Gustavo Goulart Moreira Moura, Carina Catiana Foppa, Lilian Medeiros de Mello
3-12
PDF (Português (Brasil))
Construção da crítica à oceanografia clássica: contribuições a partir da oceanografia socioambiental
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9728
Gustavo Goulart Moreira Moura
13-41
PDF (Português (Brasil))
Oceanografia socioambiental: O que queremos com isso?
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9462
Caio Floriano dos Santos, Mariana Santos Lobato Martins, Marcela de Avellar Mascarello
42-67
PDF (Português (Brasil))
A subjetividade contemporânea: uma nova fronteira para a educação ambiental
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9494
Ana Lizete Farias, Maria do Rosário Knechtel
68-97
PDF (Português (Brasil))
La playa en donde aprendí a bucear: Despojo marino y pérdida de conocimiento holístico en la escala local.
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9481
Nemer Eduardo Narchi
98-119
PDF (Português (Brasil))
Culturas Marítimas na Costa Norte do México; Natureza e cosmovisões em Altamar. Etnoecologia e Nova Etnografia.
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8935
Roberto Reynoso Aran
120-138
PDF (Português (Brasil))
Onde a educação ambiental e a oceanografia se (des)encontram?
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9708
Gisele Costa-Fredo, Washington Ferreira
139-161
PDF (Português (Brasil))
A educação ambiental como articuladora dos saberes e fazeres do mar nas escolas do campo das ilhas do litoral do Paraná
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9729
Vanessa Marion Andreoli, Lilian Medeiros de Mello
162-182
PDF (Português (Brasil))
Educação ambiental e maricultura: proposta participativa desenvolvida em uma comunidade do litoral do Paraná, Brasil
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9646
Hugo Juliano Hermógenes da Silva, Naína Pierri, Andresse Maria Gnoatto
183-210
PDF (Português (Brasil))
Artigos
Agroecologia e educação ambiental: ferramentas de análise e a construção de conhecimentos
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9730
Fernanda Correa de Moraes, Rafael Falcão da Silva, Marcos Sorrentino
211-235
PDF (Português (Brasil))
Validação de instrumento de recolhimento de dados para uma aproximação desde a educação ambiental ao movimento social agroecológico na Galiza e sua dimensão socioeducativa
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9731
Kylyan M. Bisquert i Pérez, Pablo Á Meira Cartea
236-266
PDF (Português (Brasil))
Entre Saberes, Identidades e Territórios
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9732
Rita Silvana Santana dos Santos, Roseane . Palavizini, Vera Margarida Lessa Catalão
267-286
PDF (Português (Brasil))
Conhecimentos, experiências e práticas vitais tradicionais indígenas como fundamento para a construção de uma cultura de sustentabilidade
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.9733
José Capitango, Germán Vargas Callejas
287-309
PDF (Português (Brasil))
Educação ambiental e interdisciplinaridade: a importância da água na vida dos ribeirinhos da Ilha das Onças (Furo Conceição), Barcarena, Pará, Brasil
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8408
Fabrício César da Costa Rodrigues, Rogério Tadeu Mendes Palheta
310-330
PDF (Português (Brasil))
A gestão da educação ambiental na Bahia
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8377
Rosane Meire Vieira de Jesus, Márcia Andrade Oliveira Bello
331-352
PDF (Português (Brasil))
Formação de agentes ambientais em diferentes espaços profissionais
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8690
Renan Hohendorff Biagiotto, Maria Antonia Ramos de Azevedo
353-379
PDF (Português (Brasil))
Analise socioambiental de uma comunidade costeira amazônica amapaense
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8744
Raimunda Kelly Silva Gomes, Robson da Costa Ferreira, Francele Benedito Baldez de Sousa
380-398
PDF (Português (Brasil))
Interpretantes dinâmicos de estudantes das relações dos animais humanos e não humanos: uma leitura Peirceana a partir de uma intervenção didática
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8988
Adriana Ribeiro Ferreira Rodrigues, Carlos Eduardo Laburú, Osmar Henrique Moura Silva
399-419
PDF (Português (Brasil))
Uso do kit escolar como efetividade na prática ambiental desenvolvida com os alunos da Escola Dóris Mendes Trindade – Aquidauana/MS
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8144
Minéia Martins Cristaldo, Elisangela Castedo Maria Nascimento
420-436
PDF (Português (Brasil))
A educação ambiental nas licenciaturas: uma análise curricular em uma Instituição de Ensino Superior Pública do Paraná.
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8330
Elio Jacob Hennrich Junior, Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira
437-456
PDF (Português (Brasil))
Perspectivas ambientais de alunos da E.M.E.F. Edmar Barbosa EM Chaves-PA
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8360
Tássia Toyoi Gomes Takashima-Oliveira, Diego Lins de Lima, Gustavo Francesco de Morais Dias
457-481
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