Dilemas do Desenvolvimento Sustentável
Análises de dois casos práticos por meio da Teoria das Representações Sociais
DOI:
https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i1.18052Palavras-chave:
Representações Sociais., Sustentabilidade., Educação ambiental crítica, Burocracia.Resumo
Dilemmas of Sustainable Development: Analysis of two practical cases through the Theory of Social Representations
Partindo da premissa de que o Desenvolvimento Sustentável representa um caminho a ser percorrido até a sustentabilidade plena da humanidade, este artigo analisa dois casos práticos publicados em periódicos nacionais nos anos de 2020 e 2022, com base na Teoria das Representações Sociais. A metodologia adotada combina revisão de literatura e estudos de caso. Os resultados indicam que, embora haja esforços significativos provenientes do setor privado, do poder público, de campanhas de Educação Ambiental e da mídia, as ações voltadas ao desenvolvimento socioambiental permanecem fragmentadas, isoladas, burocratizadas e pouco eficazes. Assim, muitas dessas iniciativas ainda se mostram desalinhadas aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável estabelecidos pela ONU na Agenda 2030.
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