Vol. 23 No. 1 (2021): DOSSIÊ: DA INSERÇÃO À LEGITIMAÇÃO: DILEMAS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM A EDUCAÇÃO INFANTIL

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Published: 2022-01-24

Expediente

  • EXPEDIENTE

    Camila Borges Ribeiro
    1-7
    DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v23i1.13904
  • EDITORIAL

    Ângela Adriane Schmidt Bersch; Camila Borges Ribeiro
    8
    DOI: https://doi.org/10.14295/rds.v23i1.13374

Dossiê