Ludicidade e Educação Ambiental

relatos de experiências formativas em ação extensionista

Autores

  • Sandra de Souza Alves Universidade Professor Edson Antônio Velano (UNIFENAS) - Brasil
  • Mônica Fernandes Rodrigues Duhart Universidade Professor Edson Antônio Velano (UNIFENAS) - Brasil https://orcid.org/0000-0001-9572-8480
  • Ana Carolina Sabino dos Santos Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) - Brasil https://orcid.org/0000-0003-4728-5085

DOI:

https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i4.19166

Palavras-chave:

Atividades lúdicas. Educação Ambiental. Extensão Universitária. Práticas ambientais.

Resumo

Playfulness and Environmental Education: Reports of Formative Experiences in an Extension Project

Este artigo, em formato de relato de experiência, apresenta uma ação de extensão intitulada “O Lúdico na Educação Ambiental”, realizada remotamente no contexto de um curso de verão de uma universidade do Sul de Minas Gerais. O objetivo foi discutir a relevância da Educação Ambiental como prática pedagógica emancipatória, capaz de fomentar a cultura da sustentabilidade e a consciência ambiental por meio de abordagens lúdicas. Adotou-se uma abordagem metodológica descritiva, de natureza qualitativa, para apresentar as experiências vivenciadas. As atividades ocorreram via Google Meet e YouTube, culminando no concurso “Práticas em Educação Ambiental: um olhar pelo Brasil”, com participação de educadores de 15 estados. Os resultados apontam que o projeto gerou impacto positivo na prática educativa, evidenciando o potencial do lúdico como ferramenta para uma educação ambiental crítica e transformadora.

 

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Biografia do Autor

Sandra de Souza Alves, Universidade Professor Edson Antônio Velano (UNIFENAS) - Brasil

Administradora e Pedagoga Empresarial, formada pela Universidade Professor Edson Antônio Velano. Pós-graduada em Gestão de Pessoas e Projetos Sociais pela UNIFEI - Universidade Federal de Itajubá.  Mestra em Sistemas de Produção na Agropecuária e Doutora em Agricultura Sustentável. Professora de tempo integral da Universidade Professor Edson Antônio Velano. Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão de pessoas e realiza trabalhos e consultorias nas áreas de Educação Corporativa e Desenvolvimento humano. Faz parte das comissões de desenvolvimento de projetos de extensão na Unifenas voltados para a Primeira Infância e para o projeto Rondon e é vice-presidente do Conselho Municipal de Educação da cidade de Alfenas, MG. E-mail: sandra.alves@unifenas.br Lattes: http://lattes.cnpq.br/2080899266926717

Mônica Fernandes Rodrigues Duhart, Universidade Professor Edson Antônio Velano (UNIFENAS) - Brasil

 Letróloga. Especialista em Redação e Leitura. Mestra em Ciências da Linguagem pela UNIVÁS – Universidade do Vale do Sapucaí. Atualmente é professora na Universidade Prof. Edson Antônio Velano/Unifenas, nas modalidades presencial e a distância, com foco na área de linguagem. Integra a Companhia de Teatro Sassarico e desenvolve atividades como contadora de histórias infantis, promovendo o encontro entre arte e educação. Compõe o Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos de licenciatura, o Núcleo de Cultura e Arte da Unifenas (NUCAU), a Liga de Apoio à Primeira Infância Saudável (LAPIS) e a Sociedade de Debates Unifenas (SDU). É autora dos livros de poesia Palavras da Noite, Reflexo do que flui e de blogs dedicados à poesia. E-mail: monikpoesia@gmail.com Lattes: https://lattes.cnpq.br/7068778071902952 

Ana Carolina Sabino dos Santos, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) - Brasil

Pedagoga. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG). Doutoranda em Educação na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Vinculada e membro ativa do Grupo de Pesquisa Formação Docente: Didáticas e Currículos (GPFDDC) da UNIFAL/MG e do EDIPIC – Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil e Pequena Infância em Contexto da UFSCar. E-mail: santoscarol0680@gmail.com  Lattes: http://lattes.cnpq.br/6542647661746538

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Publicado

2026-01-27

Como Citar

Alves, S. de S., Duhart, M. F. R., & Santos, A. C. S. dos. (2026). Ludicidade e Educação Ambiental: relatos de experiências formativas em ação extensionista. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 30(4), 1–19. https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i4.19166

Edição

v. 30 n. 4 (2025): Dossiê Ecopedagogias - Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2025 Sandra de Souza Alves, Mônica Fernandes Rodrigues Duhart, Ana Carolina Sabino dos Santos

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