O processo de constituição das concepções de natureza. Uma contribuição para o debate na educação ambiental

Autores/as

  • Elisabeth Christmann Ramos

Palabras clave:

Concepções de natureza, Meio ambiente, Educação

Resumen

O presente artigo discute as diferentes concepções de natureza construídas pelas sociedades com o objetivo de entender, nas mudanças de tal conceito, os traços das rupturas e continuidades na elaboração dos dualismos que marcam a sociedade contemporânea. Assume-se o pressuposto de que as diferentes formas de conceber a natureza condicionam nossa percepção do mundo e o modo como vivemos e escolhemos as nossas opções pedagógicas.

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Biografía del autor/a

Elisabeth Christmann Ramos

Professora Adjunta do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação/Setor de Educação. Graduação em Ciências Biológicas/UFPR. Mestre em Educação/UFPR. Doutora em Ciências Humanas pela UFSC.

Publicado

2011-01-31

Cómo citar

Ramos, E. C. (2011). O processo de constituição das concepções de natureza. Uma contribuição para o debate na educação ambiental. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 15(1), 67–92. Recuperado a partir de https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/905

Número

Sección

Artigos