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v. 27 n. 2 (2022): Revista Ambiente & Educação
v. 27 n. 2 (2022): Revista Ambiente & Educação
Publicado:
2022-12-26
Editorial
Editorial
Alana das Neves Pedruzzi, Laryssa Louzada de Assis, Taís dos Santos Lopes Corrêa
1 - 10
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.15040
Educação Ambiental e Justiça Climática
Educomunicação socioambiental e pandemia
o que você vê da janela da sua casa sobre o meio ambiente?
Marcela Cristiane Ribeiro Brito, Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra, Thiago Cury Luiz
1 - 22
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14602
O ensino de ciências em tempos de pandemia
algumas reflexões
Débora Eriléia Pedrotti, Jakeline Modesta Almeida Fachin
1 - 21
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14717
Contribuição dos saberes Kaiowá e Guarani da Reserva Indígena Te’yikue em Mato Grosso do Sul para a Educação Ambiental e Justiça Climática
Heitor Queiroz de Medeiros, Lídio Cavanha Ramires
1 - 21
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14847
Natureza, povos ciganos e justiça climática
relações interculturais e ambientais
Priscilla Amorim, Aluízio de Azevedo Silva Júnior
1 - 23
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14696
O arco-íris é meu ambiente
as aprendizagens e as narrativas de militantes LGBTQIA+ sobre a crise climática
Regina Aparecida da Silva, Romário Custodio Jales, Victor Hugo de Oliveira Henrique
1 - 25
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14728
A epistemologia das ruas nas fotopoéticas da pandemia
Michèle Sato, Celso Sanchez, Déborah L. Moreira dos Santos
1 - 25
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14608
Educación y comunicación para el cambio climático en la Escuela Complutense Latinoamericana
en busca de una partitura para la acción climática
Edgar Javier González Gaundiano, Laura Bello-Benavides
1 - 24
PDF (Español (España))
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14719
Educação Ambiental e incêndios no Pantanal em 2020
“Foi um choque de pôr juízo em doido”
Elni Elisa Willms, Izabele Joana Silva Nogueira
1 - 19
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14850
Uma pesquisa fenomenológica no contexto climático
Fátima Elizabeti Marcomin, Lidiane Gil Becker, Tatiani do Carmo Nardi
1 - 23
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14598
Forças criadoras do imaginário feminino frente à crise climática
Denize Aparecida Rodrigues de Amorim, Rosana Manfrinate, Lúcia Shiguemi Izawa Kawahara
1 - 24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14716
Clima, desastres e a ciência cidadã na convivência entre o ver e o não ver
Giselly Rodrigues das Neves Silva Gomes, Rachel Trajber, Victor Marchezini
1-24
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14735
Migraciones climáticas y tácticas de resistencia
Barbara Mellado, Roberta Moraes Simione, Cristiane Carolina de Almeida Soares
1 - 16
PDF (Español (España))
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14659
Educar para la Emergencia Climática:
un imperativo ético y práctico
Pablo Ángel Meira Cartea, Joaquim Jose Marques Ramos Pinto
1 - 28
PDF (Español (España))
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14722
Diálogos em Educação Ambiental e Clima
Araceli Serantes-Pazos, Marcos Sorrentino
1 - 20
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14870
Artigos
Educação Ambiental no Ensino Superior
reflexões sobre uma disciplina a partir da produção discente
Daniel Fonseca de Andrade, Tainá Figueroa Figueiredo, Aline Silva Machado
1 - 26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13309
Recifes de coral
A importância da tecnologia e dos jogos didáticos no processo de Educação Ambiental no Ensino Básico
Adriano Dias de Campos Silva, Leonardo Lara de Carvalho
1 - 35
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14084
A Educação Ambiental nos ventos do Ecoturismo
um olhar a partir das práticas
Maria José Farias da Silva, Carmen Roselaine de Oliveira Farias, Rita Paradeda Muhle
1 - 26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13540
A Educação em comunidades tradicionais no sul do Amapá
o caso da RESEX Cajari e da Reserva do Rio Iratapuru
José Bittencourt da Silva, João Paulo da Conceição Alves
1 - 23
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14550
Análise de livros didáticos da EJA sob o olhar da Educação Ambiental Crítica
existe transversalidade?
Fabíola Andrade, Teo Bueno de Abreu, Pedro Hollanda Carvalho
1 - 29
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13386
Os pressupostos históricos da Educação Ambiental e a crise ambiental atual
Alexandre Macedo Pereira, Iohanna Maria de Assis Estevam Lucena Figueiredo, Andrei Rufino da Silva
1 - 29
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14095
Mapeamento de trabalhos sobre temas socioambientais
indicativos de pesquisas em Ensino de Ciências
Eril Medeiros da Fonseca, Leandro Duso
1 - 29
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13081
Relação entre florestas e produção de água
diálogos entre conhecimento tradicional quilombola e conhecimento científico como referência para a educação escolar
Maria Aparecida da Silva Andrade, Rosiléia Oliveira de Almeida
1 - 30
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13988
Diálogos entre a Educação Ambiental e a aprendizagem baseada em problemas
uma proposta de intervenção sobre o uso da água com estudantes do Ensino Fundamental
Daniela Faria de Souza, Francisca Marli Rodrigues de Andrade
1 - 34
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.13459
Trilhas interpretativas ecológicas e a conservação da biodiversidade na Educação Ambiental
Uma abordagem presente em publicações
Anderson De Vechi, Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior, Mariza Barion Romagnolo
1 - 29
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v27i2.14242
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