Educação Ambiental em área de manguezal para o desenvolvimento sustentável e comunitário

Autores/as

  • Nágila Fernanda Furtado Teixeira Mestranda em Desenvolvimento e Meio Ambiente-PRODEMA pela Universidade Federal do Ceará-UFC
  • Pedro Edson Face Moura Mestrando em Geografia pela Universidade Federal do Ceará-UFC
  • Antônio Jeovah de Andrade Meireles Professor Doutor do curso de Geografia da Universidade Federal do Ceará

Palabras clave:

Educação Ambiental. Mangrove. Sustentabilidade. Desenvolvimento comunitário

Resumen

O presente artigo descreve práticas de Educação Ambiental desenvolvidas pelo projeto de extensão Mangrove: Educação Ambiental em áreas de manguezal da Universidade Federal do Ceará- UFC, com os jovens moradores de Mundaú-Trairi, Ceará. Com o objetivo de sensibilizá-los sobre a importância da valorização e conservação do ecossistema manguezal, diretamente vinculadas à sustentabilidade e voltadas ao desenvolvimento comunitário. O Mangrove se constituiu em importante ferramenta de difusão de práticas de Educação Ambiental em áreas de manguezal, representando, mais uma atividade coletiva para a sensibilização de indivíduos engajados na conservação e preservação dos ecossistemas costeiros.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Archivos adicionales

Publicado

2016-12-30

Cómo citar

Teixeira, N. F. F., Moura, P. E. F., & Meireles, A. J. de A. (2016). Educação Ambiental em área de manguezal para o desenvolvimento sustentável e comunitário. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 21(2), 176–187. Recuperado a partir de https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/6401

Número

Vol. 21 Núm. 2 (2016): Edição Especial VCBEAAGT

Sección

Artigos

Licencia

Os (as) autores(as) que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: Os (as) autores(as) mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações (CC BY-NC-ND 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Os (as) autores(as) têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. Os (as) autores(as) têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) em qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.