Editorial

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14295/ambeduc.v28i2.16511

Palabras clave:

Educação Ambiental

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Biografía del autor/a

Alana das Neves Pedruzzi, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Doutora em Educação Ambiental. Docente permanente do PPGEA/FURG. Professora Adjunta do Instituto de Educação – IE da FURG. Vice-líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino de Filosofia e Educação Filosófica - Regional Extremo Sul (NESEF-Extremo Sul) e pesquisadora do Grupo de Estudos em Filosofias Emergentes (GEFE). Editora-chefe da revista Ambiente & Educação da FURG. alanadnp@gmail.com

 

Laryssa Louzada de Assis, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Doutoranda em Educação Ambiental (PPGEA/FURG), especialista em Psicologia Educacional
pela faculdade IBRA(2022), licenciada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande
(2021). Pesquisadora do Grupo de Estudos em Filosofias Emergentes(GEFE/FURG). Editora-assistente da revista Ambiente & Educação da FURG. Desenvolve pesquisa nas áreas:
Educação Ambiental Crítica; Educação Ambiental Não Formal, Feminismos, Direitos e Educação
Ambiental.

Letícia Nörnberg Maciel, Universidade Federal do Rio Grande - FURG

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal
do Rio Grande (PPGEA/FURG), mestra e bacharela em Antropologia pela Universidade Federal
de Pelotas (UFPel). Pesquisadora do Núcleo de Estudos Saberes Costeiros e Contra-Hegemônicos (NECO/FURG).

Publicado

2023-12-30

Cómo citar

das Neves Pedruzzi, A. ., de Assis, L. L., & Nörnberg Maciel, L. (2023). Editorial. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 28(2), 1–9. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v28i2.16511