Editorial

Autores

  • Alana das Neves Pedruzzi Universidade Federal do Rio Grande (FURG) - Brasil
  • Letícia Nörnberg Maciel Universidade Federal do Rio Grande (FURG) - Brasil
  • Mariana Cecere Lopes Guarenti Universidade Federal do Rio Grande (FURG) - Brasil

DOI:

https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i1.19566

Palavras-chave:

Educação Ambiental

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Biografia do Autor

Alana das Neves Pedruzzi, Universidade Federal do Rio Grande (FURG) - Brasil

Doutora em Educação Ambiental. Docente permanente do PPGEA/FURG. Professora Adjunta do
Instituto de Educação – IE da FURG. Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino de Filosofia e
Educação Filosófica - Regional Extremo Sul (NESEF-Extremo Sul) e pesquisadora do Grupo de Estudos
em Filosofias Emergentes (GEFE). Editora-chefe da revista Ambiente & Educação da FURG.

Letícia Nörnberg Maciel, Universidade Federal do Rio Grande (FURG) - Brasil

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da Universidade Federal do Rio
Grande (PPGEA/FURG), com mestrado e graduação em Antropologia pela Universidade Federal de
Pelotas. Editora assistente da revista Ambiente & Educação.

Mariana Cecere Lopes Guarenti, Universidade Federal do Rio Grande (FURG) - Brasil

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental (PPGEA) da Universidade Federal
do Rio Grande - FURG. Bacharel em Psicologia pela Faculdade Anhanguera do Rio Grande (2023).
Membro do Grupo de Estudos em Filosofias Emergentes (GEFE) e do Núcleo de Estudos e pesquisa
Sobre o Ensino de Filosofia (NESEF).

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Publicado

2025-06-30

Como Citar

Pedruzzi, A. das N., Maciel, L. N., & Guarenti, M. C. L. (2025). Editorial. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 30(1), 1–13. https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i1.19566

Edição

v. 30 n. 1 (2025): Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

Seção

Editorial

Licença

Copyright (c) 2025 Alana das Neves Pedruzzi, Letícia Nörnberg Maciel, Mariana Cecere Lopes Guarenti

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

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