O mar é um caminho
Diálogos entre Educação Física e Educação Ambiental
DOI:
https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i3.19526Palavras-chave:
Educação Física, Educação Ambiental, Cultura oceânica, Baía de Guanabara, EcomotricidadeResumo
The sea is a path: Dialogues between Physical Education and Environmental Education
Este ensaio tem como objetivo relatar o processo de desenvolvimento da disciplina optativa Educação Física e Educação Ambiental, no curso de formação de professoras/es de Educação Física da Universidade Federal Fluminense (UFF), em Niterói/RJ. No caminho metodológico adotado analisamos a experiência de três edições realizadas, entre os anos de 2023 e 2024, de modo a identificar possibilidades de deslocamentos epistêmicos em diálogo com as percepções das experiências relatadas pelas/os estudantes. Nesta análise, ressaltamos a viabilidade de diálogos entre diferentes campos de saberes que confluem, em uma abordagem sistêmica e sensível à vida planetária, para a construção de respeitosas relações e maneiras de ser e estar ao mundo, com os seres humanos e não humanos. Dessa forma, esperamos contribuir para a reflexão sobre as atuais demandas ecológicas de nossas sociedades a partir de práticas educativas que considerem as diversas motricidades e epistemologias.
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