Ecosistema Prado
una acción inclusiva de arte y educación para el desarrollo sostenible en el Museo del Prado
DOI:
https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i3.19231Palavras-chave:
Desarrollo sostenible, Acción por el clima, Educación ambiental en museos, Inclusión, Museo del PradoResumo
Prado Ecosystem: an inclusive action of Art and Education for sustainable development in the Prado Museum
Este artículo presenta el proyecto Ecosistema Prado, diseñado desde el Área de Educación del Museo del Prado en el marco de su programa Prado Inclusivo. El sector cultural está exhortado a dar una respuesta a la actual crisis climática y ambiental, contribuyendo a implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. La Investigación Basada en las Artes y la Teoría Ecofeminista son los marcos conceptuales que sostienen la estrategia metodológica seguida para desarrollar un proyecto de Educación para el Desarrollo Sostenible que pueda ofrecer alternativas para articular los modos en que las prácticas artísticas reflexivas pueden actuar como agentes de cambio en la situación actual. En el artículo se desarrollan toda una serie de diálogos que se activan al poner en contacto una cuidada selección de obras del Museo del Prado con el público asistente y con creaciones contemporáneas, actualizando así las interpretaciones y narrativas de estas obras desde una perspectiva conservacionista y sostenible.
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