Aprendizado lúdico
conhecendo as briófitas e fitofisionomias do Pampa brasileiro por meio de um jogo digital
DOI:
https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i1.18309Palavras-chave:
biodiversidade, campos sulinos, conservação, educação ambiental, jogos digitaisResumo
Playful learning: discovering the bryophytes and phytophysiognomies of the Brazilian Pampa through a digital game
O Brasil é um dos países megadiversos, com seis biomas terrestres, sendo o Pampa um dos menos conhecidos. Apesar de parecer fisionomicamente homogêneo, o Pampa possui distintas formações vegetacionais, com inúmeras espécies, dentre as quais estão as briófitas, que apesar de sua importância, são frequentemente negligenciadas em levantamentos florísticos. Para abordar essa lacuna de conhecimento, tanto do Pampa quanto das briófitas, o jogo digital “Jornada Briófitas Pampa” foi desenvolvido, visando educar sobre a biodiversidade do Pampa e das briófitas de forma interativa. O jogo oferece uma narrativa envolvente, permitindo que os jogadores explorem diferentes fitofisionomias, enfrentando desafios que refletem ameaças reais ao bioma. A iniciativa busca cultivar um senso de responsabilidade ambiental, engajando o público em questões de conservação. Ao disponibilizar o jogo gratuitamente, a proposta visa sensibilizar e instigar a preservação da biodiversidade local.
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