Vol. 41 No. 2 (2024): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental: fluxo contínuo

Published: 2024-08-13

Editorial

Editorial

Tamires Lopes Podewils, Sabrina Meirelles Macedo, Lisiana Lawson Terra Silva

1-9
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.17921

Artigos

Diseño y evaluación de un programa educativo para la promoción del consumo responsable en grupos estudiantiles universitarios

Winston Fernando Zamora Burbano, José Alí Moncada Rangel

10-29
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15539
Educación Ambiental antes y después de la firma del Acuerdo de Paz en Colombia una revisión

Andres Alfonso Figueroa Ramirez, Adriana Maria Imperador

30-51
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15470
Methodologies of environmental education in the brazilian conservation units: a review from 2011 to 2021 uma revisão de 2011 a 2021.

Pedro Alves da Costa Filho, Letícia Sousa dos Santos Ferreira, Patrícia Maria Martins Nápolis Nápolis

52-72
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.14987
Indicadores para avaliação do espaço físico escolar na educação ambiental

Anna Carolina Espósito Sanchez, Bianca de Morais Silva, Estefani Martins Ferreira , Valéria Ghisloti Iared

73-89
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15138
Environmental Education in dengue prevention and control in a school in the municipality of Codó, Maranhão

Thays Cruz Freitas, Rozinete Guimarães de Pinho, Ana Luiza Privado Martins Feitosa

90-109
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15183
Natureza e cultura ou naturezas-culturas? Problematizando as relações humanas com o mundo natural e seus efeitos na crise ambiental

Cíntia Gruppelli da Silva, Paula Corrêa Henning

110-132
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15277
We explain to you what environmental racism is

Marcel Jardim Amaral, José Vicente de Freitas

133-144
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15424
Justiça Climática: Como as mudanças do clima vem afetando a vida da etnia Terena do Município de Aquidauana -MS

Elisangela Castedo Maria Nascimento, Heitor Queiroz de Medeiros

145-163
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15439
Panorama das pesquisas brasileiras em Educação Ambiental com Fenomenologia (2001-2020)

Jerry Adriano Raimundo, Ronualdo Marques, Carlos Eduardo Fortes Gonzalez

164-187
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15474
Preserving the soul of the Cerrado: state of the art of the interaction between Environmental Education, Brazilian Literature, and the works of Cora Coralina (2012 – 2022) estado da arte da interação entre Educação Ambiental, Literatura Brasileira e a obra de Cora Coralina (2012 – 2022)

Vinícius, Giovana Tavares

188-208
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15516
Dialogues between Citizen Science and Environmental Education

Lorena Nascimento Santos, Christiana Cabicieri Profice, Alexandre Schiavetti, Fernando Enrique Grenno

209-228
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15603
The environmental problems of the municipality of Cariús-Ce in the perception of high school students

Valdislan Mendes Antunes, Lucas Saraiva Braga Brito, Bruno Edson-Chaves, Alana Cecília de Menezes Sobreira

229-254
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15490
Avaliação e Currículo no evento da ANPED: fundamentos e práticas de Educação Ambiental

Rosangela Inês Matos Uhmann, Letícia Gabrielhi Rocha

255-275
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15663
An analysis of the Civil Engineering curriculum from the perspective of the competencies indicated in Gaia 2.0: Contributions to the common world that aims to form a culture focused on sustainability

Patricia Zeni de Sá, Tamara van Kaick, Noemi Sutil

276-296
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15695
O ensino e aprendizagem em Educação Ambiental - experiências das crianças com os anfíbios na Educação Infantil

Thayse Smek Uberna, Peterson Trevisan Leivas

297-319
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15757
Environmental education strategies applied to the caatinga

Dione Dulcinea dos Santos, Maria Núbia Medeiros de Araújo Frutuoso

320-338
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.15690
“Invisible” communities of rivers: an environmental education workshop on benthonic invertebrates uma oficina de educação ambiental sobre invertebrados bentônicos

Maria Eduarda de Castro Cosendey Alves, Jorge Gabriel Fernandes Genovez, Maria Silvina Bevilacqua, Rafael Nogueira Costa

339-358
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.16229
Environmental education and visual depictions pictorial representations in the series Jatobá by Rosana Paulino (2019)

. ., . ., Simone Grohs Freire

359-379
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.16575
Dimensions of nature in Paulo Freire's Pedagogy of Hope: contributions to critical and humanizing environmental education

Rodrigo da Luz, Rosiléia Oliveira de Almeida

380-404
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.16768

Resenhas

Terry ataca novamente: crítica filosófica do mal e educação ambiental

Marlécio Maknamara

405-410
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.14295/remea.v41i2.17188

Vol. 41 No. 2 (2024): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental: fluxo contínuo

Editorial

Editorial

Artigos

Diseño y evaluación de un programa educativo para la promoción del consumo responsable en grupos estudiantiles universitarios

Educación Ambiental antes y después de la firma del Acuerdo de Paz en Colombia una revisión

Methodologies of environmental education in the brazilian conservation units: a review from 2011 to 2021 uma revisão de 2011 a 2021.

Indicadores para avaliação do espaço físico escolar na educação ambiental

Environmental Education in dengue prevention and control in a school in the municipality of Codó, Maranhão

Natureza e cultura ou naturezas-culturas? Problematizando as relações humanas com o mundo natural e seus efeitos na crise ambiental

We explain to you what environmental racism is

Justiça Climática: Como as mudanças do clima vem afetando a vida da etnia Terena do Município de Aquidauana -MS

Panorama das pesquisas brasileiras em Educação Ambiental com Fenomenologia (2001-2020)

Preserving the soul of the Cerrado: state of the art of the interaction between Environmental Education, Brazilian Literature, and the works of Cora Coralina (2012 – 2022) estado da arte da interação entre Educação Ambiental, Literatura Brasileira e a obra de Cora Coralina (2012 – 2022)

Dialogues between Citizen Science and Environmental Education

The environmental problems of the municipality of Cariús-Ce in the perception of high school students

Avaliação e Currículo no evento da ANPED: fundamentos e práticas de Educação Ambiental

An analysis of the Civil Engineering curriculum from the perspective of the competencies indicated in Gaia 2.0: Contributions to the common world that aims to form a culture focused on sustainability

O ensino e aprendizagem em Educação Ambiental - experiências das crianças com os anfíbios na Educação Infantil

Environmental education strategies applied to the caatinga

“Invisible” communities of rivers: an environmental education workshop on benthonic invertebrates uma oficina de educação ambiental sobre invertebrados bentônicos

Environmental education and visual depictions pictorial representations in the series Jatobá by Rosana Paulino (2019)

Dimensions of nature in Paulo Freire's Pedagogy of Hope: contributions to critical and humanizing environmental education

Resenhas

Terry ataca novamente: crítica filosófica do mal e educação ambiental

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