Percepção da educação ambiental entre profissionais comerciários de um shopping de São Luís, MA
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.19109Palavras-chave:
Educação ambiental, sustentabilidade, trabalhador do comércioResumo
Este estudo investigou as percepções de comerciários sobre educação ambiental no cotidiano laboral. A pesquisa qualitativa foi realizada em um shopping de São Luís (MA), com entrevistas semiestruturadas aplicadas a cinco profissionais de diferentes estabelecimentos. Os resultados revelaram que, embora reconheçam a importância da temática, os entrevistados demonstraram compreensão superficial do conceito. Práticas sustentáveis como reciclagem e reutilização da água foram mencionadas, mas apontou-se a necessidade de ações mais estruturadas e formações contínuas. As principais barreiras identificadas foram a falta de conhecimento, infraestrutura e incentivos institucionais. Os participantes, contudo, mostraram-se abertos à adoção de práticas mais sustentáveis. Conclui-se que a educação ambiental, quando integrada de forma permanente ao contexto profissional, pode fortalecer a sustentabilidade no setor comercial.
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