Mudanças climáticas e ações individuais mitigadoras dos impactos em ambientes aquáticos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12238

Palavras-chave:

Novas Comunidades. Rio Cuiá. Saneamento Básico. Fossa ecológica. ODS.

Resumo

As mudanças climáticas, com o aumento da temperatura do ar, afetam o funcionamento dos ecossistemas, principalmente dos aquáticos, que tendem a aumentar a eutrofização pela elevação da evaporação e dos processos metabólicos internos no sistema aquático. Sendo assim, ações que levem à melhoria da qualidade de água são essenciais, para poder-se manter os ecossistemas aquáticos e seus serviços ecossistêmicos. Para mitigar esses efeitos este trabalho visou duas ações e avaliar a percepção sobre o descarte e tratamento de esgoto de uma comunidade ribeirinha ao Rio Cuiá; para favorecer a sensibilização ambiental realizaram-se palestras e oficina de construção de fossa ecológica, um Círculo de Bananeiras, para diminuir a entrada de nutrientes no rio.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Luiza Raquel Fernandes Lima, Universidade Federal da Paraíba

Mestre em Desenvolvimento e Meio ambiente pela UFPB, Especializada em Auditoria e Perícia Ambiental, pela UNIPJP e, por fim, Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pela UFPB. Engajada em Projetos que visam a recuperação ambiental por práticas sustentáveis. Atuou na Educação de Jovens (PROJOVEM/ 2015-2016) e no Departamento de Fiscalização da SEMAM/PMJP.

Maria Cristina Basílio Crispim, Universidade Federal da Paraíba (UFPB)/ Docente

possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Paraíba (1987), doutorado em Ecologia e Biossistemática pela Universidade de Lisboa (1997) e pós doutorado na área de ecologia aplicada. Atualmente é professora Associada da Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Ecologia, com ênfase em Ecologia de Ecossistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: zooplâncton, semi-árido, biodiversidade, conservação de espécies, aquicultura, gestão ambiental, biorremediação, ecoturismo e educação ambiental. Realiza projetos de extensão junto a comunidades pesqueiras e rurais, na área de aquicultura familiar e construção de fossas ecológicas.

Referências

BASTOS, Ana Cristina de Almeida Cavalcante; BASTOS, Layanna de Almeida Gomes. As campanhas da fraternidade da igreja católica: um contributo para a formação de um pensamento ecológico integral no Brasil. Gaia Scientia, João Pessoa, v. 10, n. 4, p.482-496, 2016. Portal de Periódicos UFPB. http://dx.doi.org/10.21707/gs.v10.n04a37 .

BRASIL. Agenda Pública – Agência de Análise e Cooperação em Políticas Públicas. (Org.). Guia para a Municipalização dos Objetivos do Milênio: Referências para a adaptação de indicadores e metas à realidade local. São Paulo: Fuego Comunicação Criativa, 2009. 50 p. Disponível em: <http://www.odmbrasil.gov.br/arquivos/guia-de-municipalizacao>. Acesso em: 13 jan. 2017.

_____, Agência Nacional de Águas. Atlas esgotos: despoluição de bacias hidrográficas. Brasília: Agência Nacional de Águas, Secretaria Nacional de Saneamento Ambiental, 2017. 88 p. Disponível em: <http://atlasesgotos.ana.gov.br/>. Acesso em: 13 jan. 2019.

_____, Agência Nacional das Águas. Conjuntura dos recursos hídricos no Brasil 2018: Informe Anual. Brasília: Ana, 2018. 72 p. Disponível em: <http://arquivos.ana.gov.br/portal/publicacao/Conjuntura2018.pdf>. Acesso em: 06 jul. 2019.

CARVALHO, Isabel Cristina de Moura de. Educação Ambiental: a formação do sujeito ecológico. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2008. 255 p. (Docência em Formação: problemáticas transversais).

CHAPIN III, F Stuart; KOFINAS, Gary. P; FOLKE, Carl (Ed.). Principles of Ecosystem Stewardship: Resilience-Based Natural Resource Management in s Changing World. New York: Springer Science Business Media, lcc, 2009. 409 p. Disponível em: <http://www.springer.com/cn/book/9780387730325>. Acesso em: 04 abr. 2017.

COSTA, Renata Geniany Silva; COLESANTI, Marlene Muno. A CONTRIBUIÇÃO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL NOS ESTUDOS DAS ÁREAS VERDES. Raega - O Espaço Geográfico em Análise, Curitiba, v. 22, p.238-251, 26 jun. 2011. Universidade Federal do Paraná. http://dx.doi.org/10.5380/raega.v22i0.21774.

CONIC, Conselho Nacional de Igrejas Cristãs do Brasil-. CF ECUMÊNICA. Disponível em: <https://www.conic.org.br/portal/cf-ecumenica>. Acesso em: 10 maio 2019

DIAS, Reinaldo. Gestão Ambiental: Responsabilidade Social e Sustentabilidade. 3. ed. – [3. reimpr.]. São Paulo: Atlas, 2019. Minha Biblioteca. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597011159/

CDMD, Comunidade Doce Mãe de Deus -. Quem Somos: Missão. Disponível em: <http://docemaededeus.org/quem-somos/>. Acesso em: 22 maio 2018.

ESTEVES, F. A.. Fundamentos de Limnologia. 2. ed. Rio de Janeiro: Interciência, 1998. 606 p.

FOLHA DE S.PAULO. Saiba como morreram os pacientes renais em Caruaru (PE). Folha de S. Paulo online. 08/04/2002. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u49009.shtml . Acesso: 05 de agosto de 2020.

FONSECA, B.M. Impactos de mudanças climáticas globais sobre algas e cianobactérias. Hieringeriana Brasília. v.6 (1): 49-51. 2012

FRANCISCO, Papa. Carta Encíclica Laudato Si. São Paulo: Editora Paulus e Editora Loyola Jesuítas, 2015.

FUSHITA, Angela Terumi et al. Caracterização do uso e ocupação do Parque Ecológico do Guarapiranga (São Paulo, SP) e seu entorno. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE SENSORIAMENTO REMOTO - SBSR, 2011, Curitiba, Pr. Anais... . Curitiba, Pr: Inpe, 2011. p. 3071 - 3075.

LEFF, E. Complexidade, racionalidade ambiental e diálogo de saberes. Educação & Realidade. v.34, 2009, p.17-24

____, Enrique. Aventuras da Epistemologia Ambiental: da Articulação das ciências ao Diálogo de Saberes. São Paulo: Cortez, 2012. 132 p.

LIMA, José Ronaldo Oliveira; SANTOS, Érica Luana Nunes dos; MEDEIROS, Jassio Pereira de. SANEAMENTO E SAÚDE PÚBLICA: ANÁLISE DAS RELAÇÕES ENTRE INDICADORES NO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE. Revista Metropolitana de Sustentabilidade: RMS, Natal, v. 7, n. 2, p.134-151, 2017. Quadrimestral. Disponível em: <http://www.revistaseletronicas.fmu.br/index.php/rms/article/view/1274>. Acesso em: 13 jun. 2017.

MORIN, Edgar. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento (tradução Eloá Jacobina). – 8. ed. -Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. 128 p.

OLIVEIRA, Jefferson Rodrigues de. VENI Creator Spiritus e o movimento de renovação carismática católica: estratégias espaciais de difusão da fé na pós-modernidade. Espaço e Cultura, Rio de Janeiro, n. 37, p.137-155, 30 jun. 2015. Universidade de Estado do Rio de Janeiro. http://dx.doi.org/10.12957/espacoecultura.2015.21942.

OLIVEIRA, Kleber Andolfato de; CORONA, Hieda Maria Pagliosa. A PERCEPÇÃO AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE PROPOSTAS EDUCATIVAS E DE POLÍTICAS AMBIENTAIS. Revista Científica ANAP Brasil, v. 1, n. 1, p.53-72, 6 mar. 2011. ANAP - Associação Amigos de Natureza de Alta Paulista. http://dx.doi.org/10.17271/198432401120084.

PALMA, Ivone Rodrigues. Análise da Percepção Ambiental como Instrumento ao planejamento da Educação Ambiental. 2005. Dissertação (Mestrado) - Curso de Programa de Pós Graduação em Engenharia de Minas, Metalúrgica e Matérias - PPGEM, Escola de Engenharia, Universidade Federal de Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2005. 72 p.

PEDRINI, Alexandre de Gusmão; SAITO, Carlos Hiroo (Org.). Paradigmas metodológicos em educação ambiental. Petrópolis: Vozes, 2014. 278 p.

RODRIGUEZ, José Manuel Mateo; SILVA, Edson Vicente da. Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável: Problemática, Tendências e Desafios. 4. ed. Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2016. 244 p.

SÁNCHEZ, Luis Enrique. Avaliação de impactos ambiental: conceitos e métodos. 2 ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2013. 584 p.

TEIXEIRA, Frei Celso Márcio (Org.). Fontes Franciscanas e Clarianas. 2. ed. Petrópolis: Vozes e FFB, 2008. 1996 p.

TERAMUSSI, Thais Motero. Percepção de estudantes sobre o Parque Ecológico do Tietê, São Paulo- SP. Dissertação (Mestrado em Ciência Ambiental), São Paulo: Universidade de São Paulo, 2008. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/90/90131/tde-05052008-132727/publico/ThaisMoreto.pdf. Acesso em: 15 jan. 2019

Downloads

Publicado

2021-10-29

Como Citar

Lima, L. R. F., & Crispim, M. C. B. (2021). Mudanças climáticas e ações individuais mitigadoras dos impactos em ambientes aquáticos. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 25(3), 168–194. https://doi.org/10.14295/ambeduc.v25i3.12238

Edição

v. 25 n. 3 (2020): Revista Ambiente & Educação

Seção

Dossiê: Fenômenos ambientais costeiros em tempos de mudanças ambientais globais

Licença

Copyright (c) 2021 Luiza Raquel Fernandes Lima, Maria Cristina Basílio Crispim

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Os (as) autores(as) que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: Os (as) autores(as) mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações (CC BY-NC-ND 4.0) que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista. Os (as) autores(as) têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. Os (as) autores(as) têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) em qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.