Vol. 22 Núm. 2 (2017)

Ver Vol. 22 Núm. 2 (2017)
Publicado: 2018-03-16

Expediente

  • Expediente

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7895
    Caio Floriano dos Santos

Editorial

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7894
    Caio Floriano dos Santos, Carlos RS Machado, Humberto Calloni
    1

Dossiê: Saberes, Práticas e Formação de Educadores(as) Ambientais

  • Apresentação

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7892
    Claudia da Silva Cousin, Narjara Mendes Garcia, Elisabeth Brandão Schmidt
    2-5

  • O Diário de Registros como instrumento de (trans)formação docente

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7886
    Ana Lúcia Souza de Freitas, Maria Elisabete Machado, Michele Silveira de Souza
    6-27

  • La Educación Estético-Ambiental (EEA) ante el impacto antiestético de la crisis socioambiental

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7890
    Pablo René Estévez Rodríguez, Lurima Estevez Alvarez, Elisabeth Brandão Schmidt
    28-46

  • A Educação Ambiental nas propostas formativas dos cursos de Pedagogia: desafios e experiências desenvolvidas no Estado do Paraná

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7888
    Marília Andrade Torales Campos, Daniele Saheb, Andréa Macedônio de Carvalho
    47-64

  • A presença da temática socioambiental nos TCCs do curso de Ciências Biológicas da UNOCHAPECÓ

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7889
    Ingridy Manila Colpani, Ivo Dickmann, Luciane da Rosa, Larissa Henrique
    65-87

  • As perspectivas de ambiente e de Educação Ambiental nos projetos de professores da Educação Básica em um curso de formação continuada

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7335
    Marcelo D'Aquino Rosa, Marilac Luzia Souza Leite Nogueira, Jéssica Prudencio Trujillo Souza, Pedro Neves da Rocha, Juliana Rink, Alessandra Aparecida Viveiro
    88-108

  • Cultura ambiental no território caipira: elementos e possibilidades na formação de educadores ambientais na perspectiva da Pedagogia histórico-crítica

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7320
    Fábio Fernandes Villela
    109-128

  • Narrativas de Comunidades Aprendentes em Educação Ambiental

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7442
    Maria do Carmo Galiazzi, Diana Paula Salomão de Freitas, Cleiva Aguiar de Lima, Claudia da Silva Cousin, Moacir Langoni de Souza, Rodrigo Launikas Cupelli
    129-153

  • Educador social e ambiental: protagonista na formação de uma rede de proteção para crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7366
    Ângela Torma Pietro, Eliane Lima Piske, Maria Angela Mattar Yunes
    154-172

  • Saberes e vivências na formação de educadores ambientais Amazônicos

    DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v22i2.7297
    Raimunda kelly silva gomes, Vitor Sousa Cunha Nery, Angela do Céu Ubaiara Brito
    173-190

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