Educación Ambiental en un Enfoque Interdisciplinario:
Análisis en el Curso de Postgrado en Desarrollo Regional de la UTFPR, Campus de Pato Branco
DOI:
https://doi.org/10.14295/ambeduc.v28i2.16098Palabras clave:
Interdisciplinariedad, Educación ambiental, Programa de postgrado, PPGDR-UTFPR.Resumen
Este estudio analizó la educación ambiental en el currículo y en la producción académica del Programa de Posgrado en Desarrollo Regional de la Universidad Tecnológica Federal de Paraná, Campus Pato Branco, por medio de un estudio exploratorio de naturaleza cualitativa con análisis descriptivos. A través de las consideraciones iniciales sobre interdisciplinariedad y Educación Ambiental en la Educación Superior, se observó que el tema ambiental ha sido tratado de forma transversal e interdisciplinaria en los trabajos académicos producidos en el programa. Cada año se produce al menos un trabajo puramente sobre Educación Ambiental y, en general, el tema de la Educación Ambiental se presenta de forma transversal, atravesando ambas líneas de investigación y estando presente en otros proyectos de investigación con diferentes enfoques.
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