Educação e desenvolvimento sustentável na agenda 21 brasileira

Resumo

O presente artigo faz uma análise crítica das diretrizes relativas à educação na Agenda 21 Brasileira, apresentada como um instrumento de planejamento para o desenvolvimento sustentável que compatibiliza conservação ambiental, justiça social e crescimento econômico. Na Agenda 21 Brasileira, a educação deve promover a inclusão social e contribuir para a inserção do Brasil na economia globalizada, inserção que é definida como condição para o desenvolvimento sustentável. Observa-se que, em última instância, as propostas para a educação na Agenda 21 Brasileira são “funcionais” à inserção do país ao mesmo modelo socioeconômico no qual está a raiz da insustentabilidade. Palavras-chave: Educação e desenvolvimento sustentável, Agenda 21 Brasileira, desenvolvimento sustentável.