v. 12 n. 1 (2007)

Publicado: 2009-11-09

Expediente

Expediente

Ivalina Porto
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Editorial

Editorial

Ivalina Porto
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Artigos

Complexidade e dialética: por uma busca de novos elementos na tradição crítica diante dos desafios da Educação Ambiental

Carlos Frederico B. Loureiro, Aline Viégas

11-31
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Ética e reformulação – fundamentação dos princípios da Educação Ambiental

Sírio Lopez Velasco

33-58
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Educação Ambiental, conflitos e responsabilidades – uma contribuição da biologia do amor e da biologia do conhecimento de Humberto Maturana

Valdo Barcelos, Homero Alves Schlichting

59-80
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Aprendendo a ensinar a partir de uma perspectiva socioambiental no contexto da saúde coletiva

Jussara Botelho Franco, Marta Regina Cezar Vaz

81-89
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A Educação Ambiental e o trabalho de cidadania com adolescentes

Pierre André Garcia Pires, Suzi Mara Teixeira Bromberger

91-97
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A agenda 21 como um dos dispositivos da Educação Ambiental

Cimara Corrêa Machado, Antônio Carlos Porciúncula Soler, Cíntia Pereira Barenho, Eugênia Dias, Leandro de Melo Karam

99-110
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A construção da pesquisa na caminhada do Mestrado

Luciara Bilhalva Corrêa, Luciana Conter de Oliveira, Maria do Carmo Galiazzi

111-125
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O papel da Educação Ambiental frente à crise civilizatória atual

Rossane Vinhas Bigliardi, Ricardo Gautério Cruz

127-137
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Percepção socioambiental e qualidade de vida dos moradores de Pirapora do Bom Jesus-SP

Maria Angélica Costa, Isabela Cabral Félix de Sousa

139-157
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Combustão e seus efeitos: um estudo sobre concepções de alunos do ensino técnico do CEFET-RS, visando à Educação Ambiental

Mario Luiz de Farias

159-174
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Pareceristas

Ivalina Porto

175-176
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