A importância de uma escola agrícola no fortalecimento da agroecologia em Cabo Frio – Rio de Janeiro
DOI:
https://doi.org/10.63595/ambeduc.v30i4.18172Palavras-chave:
Escola Agrícola; Educação do Campo; Agroecologia; Educação AmbientalResumo
The importance of an Agricultural School in strengthening Agroecology in Cabo Frio - Rio de Janeiro
A Agroecologia e a Educação do Campo devem convergir para a formação de sujeitos que busquem um futuro saudável, sustentável e socialmente justo. O presente estudo tem por objetivo demonstrar o papel de uma escola agrícola do município de Cabo Frio/RJ na formação dos alunos com os princípios da Agroecologia, bem como na contribuição para a fixação dos jovens nas zonas rurais. O estudo foi produzido por meio de múltiplos métodos como: análise documental, revisão da bibliografia, observação participante, entrevistas e conversas informais num recorte temporal entre 2012 e 2024 com alunos do nono ano do Ensino Fundamental e alunos do Ensino Médio, além de representantes da comunidade escolar. O estudo expõe claramente que a escola está comprometida com as questões agroecológicas; entretanto, constatou-se que a escola vem se descaracterizando nos últimos anos, perdendo sua identidade de escola do campo e não tem conseguido colaborar com a permanência dos jovens no meio rural.
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