La juventud de una comunidad invisible de la Amazonía:
Implicaciones para la Educación Ambiental en Territorios Amazónicos
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18990Palabras clave:
Jóvenes, territorialidad, comunidad tradicionalResumen
Las comunidades invisibles son aquellas cuyos derechos básicos son negados a su población. En este estudio se buscó comprender el perfil de la juventud de una comunidad invisible de la Amazonía y discutir cómo las características de estos jóvenes pueden tener implicaciones para la educación ambiental en territorios amazónicos. A través de entrevistas, se evaluaron variables como demografía, infraestructura, actividades económicas y ambientales, y las perspectivas futuras de estos jóvenes. La juventud está profundamente conectada a los recursos naturales, como el açaí y la pesca, que ayudan a sustentar a sus familias, pero no consideran sus actividades como trabajo. Enfrentan desafíos relacionados con la falta de políticas públicas (acceso a agua potable, energía, internet) y el acceso a la educación superior. A pesar de esto, los jóvenes demuestran resiliencia y unidad, preservando su cultura y modos de subsistencia en medio de las adversidades. El estudio destaca que los diálogos sobre educación ambiental en estos territorios deben considerar las peculiaridades de esta juventud ribereña, que a pesar de ser olvidada por las políticas públicas, mantiene un modo de vida de explícita interdependencia con el medio.
Descargas
Citas
ALMEIDA, Luciene Pantoja; SANTOS, Rogério Luz. Juventude rural na Amazônia: identidade, participação social e modo de vida. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Federal do Amapá, Mazagão, 42 p, 2020.
BARÃO, Marcus; RESEGUE, Mariana; LEAL, Ricardo. Atlas das juventudes. São Paulo: Pacto das Juventudes pelos ODS, 2021. Disponível em: https://atlasdasjuventudes.com.br/. Acesso em: 9 mar. 2025.
BATISTA, André Amaral; ARAUJO, Joel de. Desenvolvendo uma metodologia participativa no município de Oriximiná – Pará, através de um cardápio ambiental. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, Rio Grande, v. 26, 2011. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/3498. Acesso em: 20 fev. 2026.
BELMONT, Mariana. Racismo ambiental e emergências climáticas no Brasil. São Paulo: Instituto de Referência Negra Peregum, 2023.
BRASIL. Lei no 12.852, de 5 de agosto de 2013. Estatuto da Juventude. Brasília: Diário Oficial da União, 2013. Disponível em http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato20112014/2013/Lei/L12852.htm. Acessado em 07 jan. 2025.
BRAUN, Virginia; CLARKE, Victoria. Usando análise temática em psicologia. Pesquisa
qualitativa em psicologia, v. 3, n. 2, pág. 77-101, 2006.
CALADO, Janaina Freitas; GOMES, Raimunda Kelly Silva; CHAGAS, Marco Antonio. Protocolos
Comunitários: instrumento de proteção e defesa de territórios amazônicos. In: Seminário
Internacional América Latina e Caribe, 5., 2024, Belém. Anais eletrônicos [...] Belém: NAEA,
2024. P. 1135 – 1142. Disponível em: chrome-
extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://sialat2024.com.br/wp-
content/uploads/2024/07/GT05-COMPLETO-1.pdf. Acesso em: 25 fev. 2026.
CALDAS, Ana Luisa Rios; RODRIGUES, Maria do Socorro. Avaliação da percepção ambiental: estudo de caso da comunidade ribeirinha da microbacia do Rio Magu. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, Rio Grande, v. 14, 2012. Disponível em: https://periodicos.furg.br/remea/article/view/2934. Acesso em: 20 fev. 2026.
CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico. Cortez Editora, 2017.
CASTRO, Edna Maria. Território, biodiversidade e saberes de populações tradicionais (Paper 092). Papers do NAEA, v. 1, n. 1, 1998.
CHAVES, Maria do Perpétuo Socorro Rodrigues. Uma experiência de pesquisa-ação para gestão comunitária de tecnologias apropriadas na Amazônia: o estudo de caso do assentamento de reforma agrária Iporá. 2001. Tese (Doutorado em Política Científica e Tecnológica) – Instituto de Geociências, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2001.
COSTA, César Augusto; LOUREIRO, Carlos Frederico. Educação Ambiental crítica e conflitos ambientais: reflexões à luz da América Latina. Revista e-Curriculum, v. 22, 2024.
DAGNINO, Renato. Tecnologia Social: contribuições conceituais e metodológicas. Eduepb, 2014.
DE AVILA, Silvia Regina Starling Assad; AVILA, Mario; BERNARDI, José Vicente Elias; COUTO JÚNIOR, Antônio Felipe. Estudo exploratório sobre dinâmica do desmatamento em assentamentos localizados no território portal da Amazônia. Retratos de Assentamentos, v. 22, n. 1, p. 139-152, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2019.v22i1.330 Acesso em: 20 fev. 2026.
DE ÁVILA, Vicente Fideles. Dupla relação entre Educação e Desenvolvimento Local (Endógeno Emancipatório). Paidéia: revista do curso de pedagogia da Faculdade de Ciências Humanas, Sociais e da Saúde, v. 9, n. 12, p. 13-49, 2012. Disponível em: https://revista.fumec.br/index.php/paideia/article/view/1578. Acesso em: 20 jan. 2026.
DE SEIXAS FILHO, José Teixeira et al. Impacto das comunidades de pobreza relativa nos
manguezais: trabalhadores da pesca artesanal invisíveis. Revista Augustus, v. 23, n. 46, p.157-167, 2018.
DIEGUES, Carlos Antonio. As populações humanas em áreas naturais protegidas da Mata Atlântica. Centro de Culturas Marítimas, Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Populações Humanas e Áreas Úmidas Brasileiras, Universidade de São Paulo, 1996.
DIEGUES, Carlos Antonio sócio-antropologia das comunidades de pescadores marítimos no Brasil. Etnográfica. Revista do Centro em Rede de Investigação em Antropologia, v. 3, n. 2, p. 361-376, 1999.
DIEGUES, Carlos Antonio. A construção da etno-conservação no Brasil: O desafio de novos conhecimentos e novas práticas para a conservação. Núcleo de Apoio à Pesquisa sobre Populações Humanas em Áreas Úmidas Brasileiras. Universidade de São Paulo, São Paulo, v.10, p. 1-10, 2010. Disponível:https://nupaub.fflch.usp.br/sites/nupaub.fflch.usp.br/files/color/manausetnocon.pdf. Acesso em: 11 jan. 2025
EL KADRI, Michele Rocha; SCHWEICKARDT, Julio Cesar; FREITAS, Carlos Machado de. Healthcare delivery in the Amazon of the Waters. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, v. 26, p. e220056, 2022.
FRAXE, Therezinha de Jesus Pinto. Homens Anfíbios: Etnografia de um campesinato das águas. 2a Ed. São Paulo: Annablume, 2011.
FRAXE, Therezinha de Jesus Pinto; WITKOSKI, Antônio Carlos; PEREIRA, Henrique dos Santos (orgs.). Comunidades ribeirinhas amazônicas: memória, ethos e identidade. Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2007.
FREIRE FILHO, João. Reinvenções da resistência juvenil: os estudos culturais e as micropolíticas do cotidiano. Rio de Janeiro: Mauad Editora, 2007.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 64a ed. Rio de Janeiro/São Paulo: Paz e Terra, 2017.
FREIRE, Jaqueline Serra; CASTRO, Edna. Juventude na Amazônia paraense: identidade e cotidiano de jovens assentados da reforma agrária. Juventude rural em perspectiva. Rio de Janeiro: Mauad X, p. 215-236, 2007.
FUCHS, Vanessa Boanada. Expansão de fronteira impulsionada pela China na Amazônia: quatro eixos de pressão causados pela demanda crescente pelo comércio de soja. Civitas-Revista de Ciências Sociais, v. 16-31, 2020.
GIL, Antonio Carlos et al. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 2002.
GOMES, Raimunda Kelly Silva; CALADO, Janaina Freitas. O resistir e reexistir das populações tradicionais e extrativistas no Território Amazônico Amapaense. REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, v. 37, n. 4, p. 28-43, 2020. DOI: 10.14295/remea.v37i4.11376.
GOMES, Raimunda Kelly Silva; CALADO, Janaina Freitas (orgs.). Rio de Saberes: vivências de populações tradicionais na construção de seus territórios de vida na Amazônia Oriental Amapá 1. ed. Curitiba: CRV, 2022. v. 1. 148p
GOMES, Raimunda Kelly Silva; FERREIRA, Raimunda Célia; SOUSA, Francisco Bruno Barroso Análise socioambiental de uma comunidade costeira amazônica amapaense. Ambiente & Educação, Rio Grande, v. 24, n. 2, 2019. DOI: https://doi.org/10.14295/ambeduc.v24i2.8744. Disponível em: https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/8744. Acesso em: 10 set. 2024.
GUIMARÃES, Mauro. Por uma educação ambiental crítica na sociedade atual. Margens, v. 7, n. 9, p. 11-22, 2016.
GOULART, Daniele Serra Pinto; MARTINS, Gabriella Ferreira de Andrade; NASCIMENTO, Izaura Rodrigues. A contribuição dos ribeirinhos do Amazonas para a sustentabilidade. ARACÊ, v. 7, n. 9, p. e8554-e8554, 2025.
HARGRAVE, Jorge; KIS-KATOS, Krisztina. Economic causes of deforestation in the Brazilian Amazon: a panel data analysis for the 2000s. Environmental and Resource Economics, v. 54, p. 471–494, 2013.
IBGE. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Censo Demográfico 2021: resultados preliminares. Rio de Janeiro: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, 2021.
IBGE. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Censo Demográfico 2022. Rio Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Censo 2010. Brasília (DF): IBGE; 2022.
JORGE, Welington Junior; DA SILVA, Diego. Educação a distância: novas possibilidades e desafios para o ensino. Paraná: UNIEDUSUL Editora, 2020.
KRENAK, Ailton. Futuro ancestral. São Paulo: Companhia das Letras, 2022.
LEWIS, Jerome; KNIGHT, Chris. Manifesto pelo florescer da diversidade. Rio de Janeiro: Dantes Editora, 2025.
LIRA, Talita de Melo; CHAVES, Maria do Perpétuo Socorro Rodrigues. Comunidades ribeirinhas na Amazônia: organização sociocultural e política. Interações (Campo Grande), v. 17, p. 66-76, 2016.
LOUREIRO, Carlos Frederico B. Crítica ao fetichismo da individualidade e aos dualismos na educação ambiental. Educar em Revista, n. 27, p. 37-53, 2006.
LOUREIRO, Carlos Frederico B. Educação ambiental e epistemologia crítica. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental, Rio Grande, v. 32, n. 2, jul.-dez. 2015.
LOUREIRO, Carlos Frederico B. Educação ambiental e povos tradicionais: uma abordagem crítico-transformadora. Momento – Diálogos em Educação, Rio Grande, v. 33, n. 3, p. 123–138, 2024.
LOUREIRO, Carlos Frederico B.; LAYRARGUES, Philippe Pomier. Ecologia política, justiça e educação ambiental crítica: perspectivas de aliança contra-hegemônica. Trabalho, Educação e Saúde, Rio de Janeiro, v. 11, n. 1, p. 53–71, 2013.
MAY, Peter H. Dilema da privatização: efeitos distributivos das mudanças no direito de propriedade sobre recursos extrativistas. Revista de Economia e Sociologia Rural, v. 27, n. 4, p. 367-389, 2019.
MENDONÇA, Gabriela Maria Fernandes. Sujeitos de direito invisíveis: o clamor silenciado de crianças e adolescentes em situação de rua. 2019. Dissertação Mestrado em Direitos Humanos e Cidadania – Universidade de Brasília, Brasília, 2019.
MINAYO, Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 7. ed. São Paulo: Hucitec, 2000.
NOSELLA, Paolo. Cinquenta anos de Pedagogia da Alternância no Brasil. Humanidades & Inovação, v. 7, n. 12, 2020.
PIOVANI, Juan Ignacio. A investigação social: projeto, prática e reflexividade. In: PINHEIRO, Cláudio Costa et al. (Orgs.). Ateliê do pensamento social: práticas e textualidades pensando a pesquisa e a publicação em ciências sociais. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2016. p.
103–120.
RATTS, Alecsandro JP. Os Povos Invisíveis: territórios negros e indígenas no Ceará. Cadernos CERU, São Paulo, Brasil, v. 9, p. 109–127, 1998. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ceru/article/view/74991. Acesso em: 10 fev. 2024.
RICHARDSON, Katherine et al. Earth beyond six of nine planetary boundaries. Science advances, v. 9, n. 37, p. eadh2458, 2023.
RODRIGUES, Jondison Cardoso; RODRIGUES, Jovenildo Cardoso. Condições de desigualdades e vulnerabilidades socioespaciais em cidades da Amazônia Paraense: elementos promovedores da expansão e dispersão da Covid-19? Hygeia: revista brasileira de geografia médica e da saúde, n. Especial, p. 132, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.14393/Hygeia0054603. Acesso em: 9 mar. 2026.
SANTOS, Boaventura de Sousa. O fim do império cognitivo: a afirmação das epistemologias do Sul. Autêntica, 2019.
SANTOS, Valdenira Ferreira dos; NUNES JÚNIOR, Benedito Braz; SOUZA, Fernanda Marques de; SILVA, Luis Marcelo Aranha da. Amapá: um estado costeiro - reflexões sobre vulnerabilidades, riscos e adaptações a mudanças climáticas. In: Encontros e percepções geográficas: diálogos e provocações. Maringá: Uniedusul, 2022. p. 110.
SANTOS, Suzane Biapino dos; QUEIROS, Thaynara Nilce Silva; CALADO, Janaina Freitas. História Oral da comunidade do Rio Bacaba, Amapá - Brasil: a importância das vozes locais para o fortalecimento socioambiental na Amazônia. In: Guerra, Fábio Soares. (Org.). Educação ambiental: práticas pedagógicas e manejo ambiental. [livro eletrônico]. /Organizadores: Fábio Soares Guerra, ... [et al.]. Fortaleza: Editora In Vivo, 2025. 469 p. DOI:
10.47242/978-65-87959-86-3-4. Acesso em: 9 mar. 2026.
SANTOS, Thiago Oliveira dos. Os impactos do desmatamento e queimadas de origem antrópica sobre o clima da Amazônia brasileira: um estudo de revisão. Revista Geográfica Acadêmica, v. 11, n. 2, p. 157+, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.18227/1678-7226rga.v11i2.4430. Acesso em: 9 mar. 2026.
SILVA, Luiz Gustavo Alves. Estatística descritiva básica. 1. ed. Pouso Alegre: Blog Manual das Exatas, 2014.
SILVEIRA, Dieison Prestes; LORENZETTI, Leonir. Abordagem da educação ambiental crítica no contexto brasileiro: contribuições para a formação do cidadão. Ambiente em Foco, 2024. p.81.
SOUSA, Ewellyn Cristina Santos de; CORTES, João Paulo Soares de. Transporte fluvial e desafios no acesso à saúde em comunidades ribeirinhas nas hidrovias Tapajós e Arapiuns. Hygeia - Revista Brasileira de Geografia Médica e da Saúde, Uberlândia, v. 20, e2009, 2024. DOI: 10.14393/Hygeia2068928. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/hygeia/article/view/68928. Acesso em: 9 mar. 2026.
SOUZA FILHO, Carlos Frederico Marés de. Os direitos invisíveis. In: OLIVEIRA, Francisco de; PAOLI, Maria Célia (orgs.). Os sentidos da democracia: políticas do dissenso e hegemonia global. Petrópolis: Vozes, Brasília: NEDIC, p. 307-334, 1999.
STRECK, Danilo Romeu; REDIN, Euclides; ZITKOSKI, Jaime José (Org.). Dicionário Paulo Freire. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2015.
VIEIRA, Norma; SIQUEIRA, Deis Elucy; EVER, Marcell Chaves a; GOMES, Maria. Divisão sexual do trabalho e relações de gênero em contexto estuarino-costeiro Amazônico. Amazônica - Revista de Antropologia, Belém, v. 5, n. 3, p. 806-835, set./dez. 2013.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
