A BIODANÇA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RELATÓRIO DE CASO

Autores

  • luiza nakayama UFPA
  • André Ribeiro de Santana Universidade Federal do Pará, UFPA, Belém, Pará.
  • Osmarina Maria dos Santos Dantas Universidade Federal do Pará, UFPA, Belém, Pará.
  • Claudete Prieto

DOI:

https://doi.org/10.14295/remea.v18i0.3586

Palavras-chave:

Biodança, Educação Ambiental, Terceira idade, EJA, Educação não-formal.

Resumo

Este artigo tem por objetivo analisar qualitativamente o curso: “Biodança: integrando a terceira idade à vida”. As atividades são realizadas em uma das salas da Igreja Santo Antonio de Lisboa em Belém-PA. Os exercícios de Biodança são um importante meio de prevenção e promoção da saúde dos idosos através de inúmeros benefícios físicos e mentais. A análise do conteúdo das falas apontou para uma construção de conceitos de meio ambiente ancorada em aspectos relevantes das histórias pessoais das mulheres, as quais possuem papel importante no núcleo familiar. Assim, é necessário que forneçamos cada vez mais informações a respeito dos cuidados com o meio ambiente, pois elas são agentes multiplicadores de conhecimento em sua comunidade.

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Biografia do Autor

luiza nakayama, UFPA

professora da pós-graduação em ciências e matemática da UFPA. coordenadora do GPEEA/SALA VERDE POROROCA

André Ribeiro de Santana, Universidade Federal do Pará, UFPA, Belém, Pará.

Mestre em Educação em Ciências e Matemática, Grupo de Pesquisas e Estudos em Educação Ambiental - GPEEA do Núcleo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico - NPADC - UFPA.

Osmarina Maria dos Santos Dantas, Universidade Federal do Pará, UFPA, Belém, Pará.

Especialista em Educação em Ciências, Vice-coordenadora do Grupo de Pesquisas e Estudos em Educação Ambiental - GPEEA do Núcleo Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Cientifico - NPADC - UFPA.

Claudete Prieto

Mestre em Língua Portuguesa, Paróquia Santo Antonio de Lisboa.

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Publicado

2013-04-30

Como Citar

nakayama, luiza, Santana, A. R. de, Dantas, O. M. dos S., & Prieto, C. (2013). A BIODANÇA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RELATÓRIO DE CASO. REMEA - Revista Eletrônica Do Mestrado Em Educação Ambiental, 18. https://doi.org/10.14295/remea.v18i0.3586

Edição

v. 18 (2007): Volume 18 : janeiro a junho de 2007

Seção

Artigos