PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DE HOMENS TRANS NA RELAÇÃO COM A UNIVERSIDADE

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.63595/dedu.v13i2.19932

Resumen

O texto apresenta parte dos dados de uma pesquisa de doutorado em educação, discutindo os processos de constituição de estudantes homens trans. As análises partem de narrativas de dois estudantes com foco na produção das transmasculinidades e na relação com a universidade, perpassando o uso do banheiro, a passabilidade, a hormonização.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Cibelle Cristina Lopes e Silva, Universidade Federal do Maranhão

Doutora em Educação (UFJF). Professora da Universidade Federal do Maranhão (UFMA).

Roney Polato de Castro, Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutor em Educação. Professor da Faculdade de Educação e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Coordenador do Gesed - grupo de estudos e pesquisas em Gênero, Sexualidade, Educação e Diversidade.

Descargas

Publicado

2025-12-13

Cómo citar

CRISTINA LOPES E SILVA, Cibelle; DE CASTRO, Roney Polato. PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DE HOMENS TRANS NA RELAÇÃO COM A UNIVERSIDADE. Diversidad y Educatión, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 872–897, 2025. DOI: 10.63595/dedu.v13i2.19932. Disponível em: https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/19932. Acesso em: 4 jun. 2026.

Número

Vol. 13 Núm. 2 (2025): Dossiê Masculinidades nos espaços-tempos educacionais

Sección

Masculinidades Dissidentes

Licencia

Derechos de autor 2025 Diversidad y Educatión

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.