Vol. 29 Núm. 1 (2024): Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

imagem de uma égua próximo a uma porta onde encontra com uma mulher de cabelos presos

Publicado: 2024-07-30

Editorial

Editorial

Alana das Neves Pedruzzi, Roberta Ávila Pereira, Taís dos Santos Lopes Corrêa

1 - 9
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.17865

Artigos

Educação ambiental e cultura maker no contexto da educação 4.0

Mauricio Quelhas Antolin, Gisele Duarte Caboclo Antolin, Paula De Castro Brasil

1 - 21
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.15629
Para além da integração da educação ambiental uma ambientalização curricular na Educação Superior

Paulo Roberto Serpa, Verônica Gesser, Bruna Carolina de Lima Siqueira dos Santos

1 - 19
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16118
Bacia Escola pesquisa-ação participativa como estratégia metodológica

Luciana Pardinho Santos Caetano, Nubia Caramello, Patrícia Soares de Maria de Medeiros

1 - 25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16197
Educação Ambiental, Sustentabilidade e Gestão de Resíduos Sólidos percepções em Ponta Grossa, Paraná, Brasil

Leonardo Souza Santos, Natalie Alana Pedroso, Lia Maris Orth Ritter Antiqueira

1 - 19
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16371
Educación ambiental crítica estudio sobre el uso del cine ambiental en escuelas municipales de Dourados/MS

Verônica Maria Bezerra Guimarães, Juliana de Oliveira Teixeira

1 - 22
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16066
La Hermenéutica Filosófica de Hans-Georg Gadamer: propuesta de un (anti)método para la Educación Ambiental

Vanessa dos Santos Moura

1 - 17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16157
As conexões entre a Arte Ambiental com a Educação Ambiental reflexões a partir de experiências em educação formal e não formal

Fernanda Eiras Rubio, Mônica Conceição dos Santos Peres, Andrea Rabinovici

1 - 25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16297
Intervenciones educativas mediadas por el arte para desarrollar la sensibilización socioambiental

Josymar Cleiton Pereira de Barros, Ana Paula Abrahamian de Souza, Mariana Guenther

1 - 22
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16560
Industria de la moda, educación ambiental y sostenibilidad

Profesora Kênia, Profesor Doctor

1 - 21
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.15926
Formación de docentes sostenibilidad ambiental en la primera infância

Raquel Caparroz Cicconi Ramos, Isabel Cristina Bohn, Eduardo Augusto Werneck Ribeiro

1 - 24
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16149
Los parques en la estrategia de educación ambiental: pertenencia y cuidado pertencimento e cuidados

Aloísio Ruscheinsky, sra, Jussara Irassochio Padilha

1 - 25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16218
La temática ambiental y el processo educativo em las escuelas municipales: un estúdio realizado com diretores de unidades escolares del sur de Minas Gerais um estudo realizado com diretores de unidades escolares no sul de Minas Gerais

Elisandra Aparecida Silva Fernandes, Luciano Fernandes Silva

1 - 21
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16490
Relação saúde-ambiente e a perspectiva da Educação Ambiental durante a formação de enfermagem representação docente

Janaina Sena-Castanheira, Sheron Penha Serrano

1 - 23
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16079
Diálogos sobre Cambio Climático experiencia en un curso de extensión a distancia realizado con académicos y egresados de carreras de pregrado

Pedro Henrique Bueno, Lilian Souza Vismara, Josmaria Lopes de Morais

1 - 21
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16163
Monitoramento de CO² em ambientes internos escolares e sensibilização sobre as problemáticas ambientais pós-pandemia

Caroline Bomfim, Eloiza Torres, Gwendolyn Blue

1 - 20
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16362
El (des)encubrimiento del otro el proceso selectivo trans de FURG como una experiencia de Educación Ambiental

Renato Duro Dias

1 - 17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.17093
Potencial pedagógico de áreas verdes urbanas ¿Cómo integrar la conservación de la biodiversidad en la educación ambiental?

Lucas Costa Monteiro Lopes, Sandra Escovedo Selles

1 - 26
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.15952
Comprensiones sobre sostenibilidad un estudio involucrando escuelas públicas del municipio de Varginha-MG

Bianca Gomes da Costa, Elaine Angelina Colagrande

1 - 25
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16152
EL SENDERO INTERPRETADOR COMO METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN UNA ESCUELA DEL CAMPO DE CUIABÁ/MT Sendero interpretativos

Edilaine Cristina da Silva Almeida, Maria Auxiliadora de Almeida Arruda, Marcelo Franco Leão

1 - 17
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16223
Aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de Ciencias: Estrategia docente aplicada en las escuelas del municipio de Tucuruí/Pa

Milena Lopes da Silva, Karen Thayane Grangeiro Farias, Bianca Venturieri

1 - 23
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i1.16550

Vol. 29 Núm. 1 (2024): Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

Editorial

Editorial

Artigos

Educação ambiental e cultura maker no contexto da educação 4.0

Para além da integração da educação ambiental uma ambientalização curricular na Educação Superior

Bacia Escola pesquisa-ação participativa como estratégia metodológica

Educação Ambiental, Sustentabilidade e Gestão de Resíduos Sólidos percepções em Ponta Grossa, Paraná, Brasil

Educación ambiental crítica estudio sobre el uso del cine ambiental en escuelas municipales de Dourados/MS

La Hermenéutica Filosófica de Hans-Georg Gadamer: propuesta de un (anti)método para la Educación Ambiental

As conexões entre a Arte Ambiental com a Educação Ambiental reflexões a partir de experiências em educação formal e não formal

Intervenciones educativas mediadas por el arte para desarrollar la sensibilización socioambiental

Industria de la moda, educación ambiental y sostenibilidad

Formación de docentes sostenibilidad ambiental en la primera infância

Los parques en la estrategia de educación ambiental: pertenencia y cuidado pertencimento e cuidados

La temática ambiental y el processo educativo em las escuelas municipales: un estúdio realizado com diretores de unidades escolares del sur de Minas Gerais um estudo realizado com diretores de unidades escolares no sul de Minas Gerais

Relação saúde-ambiente e a perspectiva da Educação Ambiental durante a formação de enfermagem representação docente

Diálogos sobre Cambio Climático experiencia en un curso de extensión a distancia realizado con académicos y egresados de carreras de pregrado

Monitoramento de CO² em ambientes internos escolares e sensibilização sobre as problemáticas ambientais pós-pandemia

El (des)encubrimiento del otro el proceso selectivo trans de FURG como una experiencia de Educación Ambiental

Potencial pedagógico de áreas verdes urbanas ¿Cómo integrar la conservación de la biodiversidad en la educación ambiental?

Comprensiones sobre sostenibilidad un estudio involucrando escuelas públicas del municipio de Varginha-MG

EL SENDERO INTERPRETADOR COMO METODOLOGÍA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN UNA ESCUELA DEL CAMPO DE CUIABÁ/MT Sendero interpretativos

Aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de Ciencias: Estrategia docente aplicada en las escuelas del municipio de Tucuruí/Pa

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