Webquest: novos caminhos para inovar na metodologia para a Educação Ambiental a partir das tecnologias digitais

Autores

  • Elayne Chistian Silva Universidade Estadual da Paraíba
  • Vânia Santos Figueiredo Universidade Federal de Uberlândia

Palavras-chave:

Ensino, Webquest, Tecnologia, Meio ambiente

Resumo

O objetivo da pesquisa foi trabalhar a importância do uso da internet como recurso pedagógico para a realização de pesquisas escolares, orientada por WebQuest direcionada para a temática ambiental em uma escola particular da cidade de Campina Grande-PB. Para tanto, pretendeu-se estudar como tal prática pode contribuir para inovar o ensino-aprendizagem a partir das tecnologias digitais.

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Biografia do Autor

Elayne Chistian Silva, Universidade Estadual da Paraíba

Departamento de Geografia/educação ambiental

Vânia Santos Figueiredo, Universidade Federal de Uberlândia

Geografia, educação ambiental

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Publicado

2015-09-01

Como Citar

Silva, E. C., & Figueiredo, V. S. (2015). Webquest: novos caminhos para inovar na metodologia para a Educação Ambiental a partir das tecnologias digitais. Ambiente & Educação: Revista De Educação Ambiental, 19(1), 115–128. Recuperado de https://periodicos.furg.br/ambeduc/article/view/4197

Edição

v. 19 n. 1 (2014)

Seção

Artigos

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