Justicia Climática & Educación Ambiental. Estudio en Petrópolis, RJ
Un estudio en Petrópolis, RJ
DOI:
https://doi.org/10.63595/ambeduc.v29i2.17872Palabras clave:
Educación Ambiental. Justicia Climática. Crisis Climática. Núcleos Comunitarios de Protección y Defensa Civil.Resumen
Neste artigo, são apresentadas as contribuições da educação ambiental crítica para a justiça climática diante da complexidade da crise climática que aprofunda as desigualdades sociais e econômicas. O objetivo é compreender o processo formativo realizado pela Defesa Civil nos Núcleos Comunitários de Proteção e Defesa Civil (NUPDEC) de Petrópolis, RJ, a partir das concepções teóricas da educação ambiental crítica. O estudo foi realizado a partir de uma perspectiva interdisciplinar e os dados qualitativos foram coletados por meio de entrevistas. Entre os desafios da educação ambiental está a conscientização pública sobre justiça climática como um espaço para a luta por direitos humanos que garantam um desenvolvimento social equitativo. É essencial preparar as comunidades vulnerabilizadas para a ação coletiva na construção de políticas públicas e sociais, que valorizem a dignidade humana.
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