Vol. 43 Núm. 1 (2026): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental: Fluxo Contínuo

Publicado: 2026-04-10

Editorial

Apresentação

Daiane Teixeira Gauterio, Carlos da Silva Machado
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.21030

Artigos

Do Rio Grande às Missões vivências etnográficas junto à Tekoa Y’yrembé através da produção de um curta-metragem documental

Leonardo Leite da Cunha, Gianpaolo Knoller Adomilli

01-26
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.19135
La juventud de una comunidad invisible de la Amazonía: Implicaciones para la Educación Ambiental en Territorios Amazónicos

Thaynara Nilce da Silva Queiros, Suzane Biapino Santos, Janaina Freitas Calado

27-49
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18990
Signos de “una” Amazonía: análisis y producción de sentidos a partir del video Adopta un Parque

Fernanda Keila Marinho da Silva, Gustavo Henrique de França , Hylio Laganá Fernandes

50-70
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18850
Percepción ambiental de la población de Miguel Calmon (BA) en relación al Parque Estatal Sete Passagens

Cleisson, Emanuela , Daniel

71-92
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18770
Turma da Mônica y Educación Ambiental: análisis de macrotendencias en cómics de acceso gratuito análise das macrotendências nas Histórias em Quadrinhos de acesso livre

Guilherme Patricio Matos de Azevedo, Emilly Victória Nascimento de Oliveira, Sindiany Suelen Caduda dos Santos

93-112
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.19269
El papel de las abejas en la educación prácticas pedagógicas y educación ambiental presentadas en ENPEC y ENEBIO

Maria Lidiane Sabino Teles, Rita Paradeda Muhle

113-134
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.20036
Un análisis multimodal de textos semióticos híbridos sobre sostenibilidad en libro de texto de ciencias

Richard Alves, Isabel Martins

135-155
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.19319
Percepción ambiental y contaminación del aire un análisis bibliométrico

Thais Caregnatto Thomé, Marcos Vinicius Campelo Junior, Rogerio Rodrigues Faria

156-173
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18861
Educar e Conviver com o Meio Ambiente proposições da Educação Ambiental Contextualizada

Débora Carine Rodrigues Carvalho, Vitor Hugo Rodrigues Carvalho, Clecia Simone Gonçalves Rosa Pacheco

174-192
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18741
Educación Ambiental en la formación del profesorado: estado de los conocimientos

Érica Lima Santos Queiroz, Lilian Cristina Fonseca Menezes, Aline Lima de Oliveira Nepomuceno, Mônica Andrade Modesto

193-214
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18713
Tendencias Metodológicas en las Prácticas de Educación Ambiental en Ecosistemas de Manglar

Ivo Raposo Gonçalves Cidreira-Neto, Jacqueline Santos Silva-Cavalcanti

215-235
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18935
Energías Renovables y Educación Ambiental: Análisis de la Producción Académica (2019-2024)

Maria Auxiliadora Rodrigues , Jacqueline Cunha de Vasconcelos Martins, Alan Martins de Oliveira

236-251
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.17661
Práticas de Educação Ambiental no Programa Computadores para Inclusão

Jaqueline Ferreira Freitas Cortes de Oliveira, Gustavo André Fernandes Lima, Alexandre Guilherme Motta Sarmento

252-272
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.16977
Aprendizaje basado en equipos (ABE) en la enseñanza de la educación ambiental sostenible (EAS) a través de la epistemología de los conceptos

Claudia Barcelos Giaquinto, Laura Luciane Gonçalves Formaggi, Rita de Cássia Frenedozo, Fabiana Aparecida Vilaça

273-292
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18679
A Educação Ambiental no Projeto Político Pedagógico uma análise à luz da Teoria da Complexidade

José Souza Moreira, Adelmo Fernandes de Araújo, Wanderson Rodrigues Morais

293-318
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18878
La formación humana insurgente como contrapunto al Capitaloceno: provocaciones desde la emergencia climática en el RS provocações a partir da emergência climática no RS

Henrique Safady Maffei, Maria Elly Herz Genro

319-335
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.18933
Towards silent springs reverberation of Rachel Carson's warning 60 years later

Eraldo Medeiros Costa Neto, Ana Cecília Estallita Lins

336-356
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.19456
Percepción de la educación ambiental entre profesionales comerciantes de un centro comercial de São Luís, MA

Michele Alves da Silva, Amanda Gonçalves Mota, Antonio Wagner Santos Gomes, Adriana Sousa Rêgo

357-372
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.63595/remea.v43i1.19109

Vol. 43 Núm. 1 (2026): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental: Fluxo Contínuo

Editorial

Apresentação

Artigos

Do Rio Grande às Missões vivências etnográficas junto à Tekoa Y’yrembé através da produção de um curta-metragem documental

La juventud de una comunidad invisible de la Amazonía: Implicaciones para la Educación Ambiental en Territorios Amazónicos

Signos de “una” Amazonía: análisis y producción de sentidos a partir del video Adopta un Parque

Percepción ambiental de la población de Miguel Calmon (BA) en relación al Parque Estatal Sete Passagens

Turma da Mônica y Educación Ambiental: análisis de macrotendencias en cómics de acceso gratuito análise das macrotendências nas Histórias em Quadrinhos de acesso livre

El papel de las abejas en la educación prácticas pedagógicas y educación ambiental presentadas en ENPEC y ENEBIO

Un análisis multimodal de textos semióticos híbridos sobre sostenibilidad en libro de texto de ciencias

Percepción ambiental y contaminación del aire un análisis bibliométrico

Educar e Conviver com o Meio Ambiente proposições da Educação Ambiental Contextualizada

Educación Ambiental en la formación del profesorado: estado de los conocimientos

Tendencias Metodológicas en las Prácticas de Educación Ambiental en Ecosistemas de Manglar

Energías Renovables y Educación Ambiental: Análisis de la Producción Académica (2019-2024)

Práticas de Educação Ambiental no Programa Computadores para Inclusão

Aprendizaje basado en equipos (ABE) en la enseñanza de la educación ambiental sostenible (EAS) a través de la epistemología de los conceptos

A Educação Ambiental no Projeto Político Pedagógico uma análise à luz da Teoria da Complexidade

La formación humana insurgente como contrapunto al Capitaloceno: provocaciones desde la emergencia climática en el RS provocações a partir da emergência climática no RS

Towards silent springs reverberation of Rachel Carson's warning 60 years later

Percepción de la educación ambiental entre profesionales comerciantes de un centro comercial de São Luís, MA

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