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Vol. 42 Núm. 2 (2025): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental: Fluxo Contínuo
Vol. 42 Núm. 2 (2025): Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental: Fluxo Contínuo
Publicado:
2025-08-15
Artigos
As temáticas ambientais trabalhadas na Universidade Federal de Rondônia, campus Ariquemes
Nathan Lima da Silveira, Clarides Henrich de Barba, Rosângela da Silva Soares Santos
1-20
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.17245
Educación ambiental y extensión popular como movimientos para la construcción del primer jardín comunitario en Araranguá-SC
Eduardo Fernandes Martinello, Wanderley de Jesus Souza, José Carlos Virtuoso
21-42
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.15855
Parque Estatal de Cunhambebe, Río de Janeiro-Brasil: educación ambiental en unidades de conservación
educação ambiental em unidades de conservação
Hedinene Costa, Daniel Fonseca de Andrade
43-64
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.16292
A cultura do café sombreado
reflexões sobre a Educação Ambiental no Maciço de Baturité, Ceará
Sofia Regina Paiva Ribeiro, Filipe Augusto Xavier Lima, Maria Iracema Bezerra Loiola
65-88
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.15356
La Educación Ambiental en la formación de profesores: una mirada sobre los cursos de Licenciatura en Ciencias Biológicas de las Universidades Federales del sudeste brasileño
um olhar sobre os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas das Universidades Federais do sudeste brasileiro
Amanda Nogueira Lessa, Benjamin Carvalho Teixeira Pinto
89-110
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.16603
A educação ambiental e a mobilização e participação social nos planos municipais de saneamento básico
Carla Teresinha do Amaral Rodrigues, Dione Iara Silveira Kitzmann
111-131
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.17071
Ações de Educação Ambiental em espaços não formais de ensino e aprendizagem
em análise o Colégio Estadual Rui Barbosa, em Araguaína, Tocantins
André de Oliveira Moura Brasil, Claudia Scareli-Santos, Patrícia Carneiro da Silva
132-153
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.15853
INDICADOR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO REFLEJO EN LOS CASOS DE DENGUE EN EL MUNICIPIO DE CRUZ DAS ALMAS - BA
Brenno Vilas Verde Caldas, Yugo Uei Yih Liu, Henrique dos Anjos da Conceição Silva, Lidiane Mendes Kruschewsky Lordelo
154-175
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.17945
Proceso de educación ambiental en estudios interdisciplinarios práctico-teóricos
Andréia Cristina da Motta, Daniela Maimoni de Figueiredo, Selma de Souza Nunes, Marcos Alves Fausto
176-197
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.16649
Percepciones y prácticas de Educación Ambiental de los profesores en una escuela estatal de Rolim de Moura, Rondônia
Kellyson Silva de Souza, Patricia Helena Mirandola Garcia
198-219
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.16769
Conhecimentos e práticas de professores de ciências e biologia sobre racismo ambiental
Laura Moreira Pinto Santiago, Julio Cesar Soares Gomes, Zilene Moreira Pereira
220-241
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.17475
Educação Ambiental e Justiça Climática no Nordeste - Relatos de Experiências
Prácticas lúdico-pedagógicas de educación ambiental y justicia climática en la primera infancia en el Nordeste brasileño
Meire Rosa Ferreira Boaventura, João de Araújo Ramos Neto, Paula Ivani Medeiros dos Santos
242-262
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.19405
Vidas, Escuela y Comunidad
Educación Ambiental y Protagonismo Juvenil frente a la Crisis Climática en Jaboatão dos Guararapes – PE
Anielise da Conceição Campêlo, Helena Maria Barbosa da Paz Chaves Coriolano, Luciana Maria Araújo Rabêlo
263-283
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.19419
Educação ambiental e justiça climática
uma proposta de sequência didática com o gênero textual canção para aulas de língua portuguesa
Fabiano Prates, Fernando Varjão de Sousa
284-300
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.19406
Fanzines para promoção da Educação Ambiental com foco em Justiça Climática
Antonia Regina Barbosa Silva, Elaine de Jesus Souza, Cinthia Beatrice da Silva Telles
301-321
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.19401
Caatinga
integração de saberes no Sertão pernambucano
Maria Adeniza Viturino, Marcella Nunes Amorim, André Luiz Lopes Toledo
322-340
.PDF (Português (Brasil))
Água e sustentabilidade em debate
intervenção pedagógica no alto sertão sergipano
Ismael de Almeida, Marcondes Costa Dantas
341-360
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.19404
Educação ambiental frente à crise climática
gestão de resíduos, práticas e reflexões em uma equipe terceirizada do TRT-RN
Paulo Filgueira, Thiago Augusto Xavier Campos
361-377
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.19435
Percepção ambiental sobre mudanças climáticas por meio de incentivo a construção de uma horta orgânica em escola municipal de Landri Sales-PI
Raynara Ferreira da Silva, Weslley Maycon Neris Batista
378-395
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.19409
Manguezal vivo
um projeto de educação ambiental na escola
Keise Ayrla Assunção da Silva, Tito Matias-Ferreira Júnior, Analete Souza Sales
396-411
.PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.63595/remea.v42i2.19432
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