<b>O skate como tema na produção de conhecimento em periódicos na área da Educação Física</b>

Abstract

A disseminação do skate pelo Brasil, representada por múltiplas formas de prática e significação, apresenta como um dos efeitos, sua inserção no universo científico. Nesse movimento emergente de apropriação do skate às esferas da produção de conhecimento, esse estudo visa investigar como essa prática tem sido anunciada pela área da Educação Física. Para isso, foi realizado um levantamento da produção acadêmica partindo da busca sistemática em alguns dos principais periódicos abrangentes da área. Mesmo assumindo a provisoriedade desse tipo de estudo, podemos apontar algumas pistas significativas sobre a presença ainda tímida e embrionária da produção sobre skate na Educação Física.