v. 27 n. 1 (2025): Artigos de Fluxo Contínuo

• Editorial 1/2025

  Ângela Adriane Schmidt Bersch, Lindsey Machado de Oliveira

  7-9

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Artigos de Fluxo Contínuo

• LAZER, TRABALHO E SATISFAÇÃO DE DOCENTES DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

  Yann Handel Farias Gonçalves, Robert Marra, Vagner Miranda Conceição

  10-29

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• CONTRIBUIÇÕES DO LAZER E DO LÚDICO PARA PENSAR OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA CAPOEIRA NA ESCOLA

  Samara Escobar Martins, Beatriz Freitas Da Cunha, Alcyane Marinho

  30-44

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• A PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA EDUCAÇÃO INFANTIL UM ESTUDO EXPLORATÓRIO

  Géssica Adriana de Carvalho Lúcio, Evando Carlos Moreira

  45-62

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• LAZER E LUDICIDADE RELACIONANDO ENTRETENIMENTO E MUNDO DO TRABALHO NA PERSPECTIVA DE B.C. HAN

  Márcia Mineiro, Lúcia Gracia Ferreira

  63-79

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• A GLOBALIZAÇÃO E A INDUSTRIA CULTURAL UM DEBATE SOBRE OS OUTSIDERS DO BRASIL CONTEMPORÂNEO E A EXCLUSÃO DAS PRÁTICAS NO TEMPO LIVRE

  Marco Bettine

  80-94

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• CAMINHO DA FÉ CICLOTURISMO E MONTANHAS

  Roberto Marin Viestel

  95-104

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• SAÚDE E LAZERANIA EM BUSCA DE (RE)CONQUISTAS

  Ueliton Peres de Oliveira, Reni Aparecida Barsaglini

  105-115

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• A ESCALADA ENQUANTO ESPAÇO/TEMPO DE LAZER DE MULHERES EM GOIÁS (BRASIL)

  Laleska Lopes Guiotti, Humberto Luís de Deus Inácio

  116-130

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• O CROSSFIT KIDS COMO FERRAMENTA DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Prof. Márcio Neiman, Prof. Walter Reyes Boehl, Prof. Mauro Castro Ignácio, Dra. Anelise Reis Gaya

  131-146

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• A TEMATIZAÇÃO DA DIMENSÃO CONCEITUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANÁLISE SOBRE O USO DE DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL

  George Luiz Cardoso, Luiz Gustavo Bonatto Rufino

  147-165

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