Educação ambiental no ensino formal: reflexões acerca de uma práxis educativa emergente

Rossane Vinhas Bigliardi, Ricardo Gauterio Cruz

Resumo


Este artigo pretende destacar o papel da Educação Ambiental, principalmente aquela desenvolvida formalmente em instituições educativas, como instrumento capaz de promover a conscientização, o engajamento, a cidadania plena dos indivíduos frente a um modelo de sociedade excludente, preconceituoso e hostil, onde a injustiça social, tão constante em todos os países, e principalmente, entre países, é deflagrada por um modelo de desenvolvimento econômico que somente se pauta por índices de produtividade e lucro.

Palavras-chave


Educação Ambiental. Sociedade Capitalista. Ensino Formal

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REDSIS -Revista Didática Sistêmica,ISSN 1809-3108, Rio Grande/RS, Brasil. revdidaticasistemica@furg.br