<b>Profesores universitarios y espacios de formación</b>

Abstract

El presente escrito se enmarca en la tesis doctoral en curso cuyo interés se orienta en producir conocimiento sobre las dinámicas de socialización y formación de los docentes universitarios. Se organiza en cinco apartados. Se inicia con la formulación de interrogantes que van definiendo el interés por el tema. Los siguientes puntos presentan los objetivos, el marco teórico de referencia, el objeto de la investigación y el abordaje metodológica. Por último se muestra el contexto de la Universidad en la que se insertan los casos en estudio - se incluye una breve descripción de dos casos -. Se concluye con algunos resultados provisorios.