Uma Educação Física para além do embelezamento: algumas considerações sobre corpo e saúde

Autores

  • Ariana Souza Cavalheiro FURG
  • Rodrigo Lemos Soares FURG

Palavras-chave:

Corpo, Educação Física, Saude

Resumo

Na intenção de articular algumas discussões sobre a Educação Física, corpo, embelezamento e saúde, apresentamos este artigo promovendo este olhar frente aos mitos que atravessam e sustentam as práticas estabelecidas pelas atividades Físicas. Ao entendermos que as demarcações dos corpos nos ambientes escolares ainda vêm sendo tratadas sob um viés bioanatômico. Atentamos a menção, no sentido de problematizarmos os corpos que chegam ao ambiente escolar produzidos de inúmeras formas, através dos mais plurais aparatos tecnológicos. Utilizamos os referenciais dos estudos culturais sobre a perspectiva pós-estruturalista a través da metodologia de pesquisa bibliográfica. Promovendo essa discussão frente às considerações apresentadas.

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Biografia do Autor

Ariana Souza Cavalheiro, FURG

Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande – FURG/Integrante do Grupo de Pesquisas Sexualidade e Escola – GESE

Rodrigo Lemos Soares, FURG

Mestrando do Programa de Pós-graduação Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande – FURG/Integrante do Grupo de Pesquisas Sexualidade e Escola – GESE

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Publicado

02-09-2015

Como Citar

Cavalheiro, A. S., & Soares, R. L. (2015). Uma Educação Física para além do embelezamento: algumas considerações sobre corpo e saúde. Revista Didática Sistêmica, 16(1), 66–76. Recuperado de https://periodicos.furg.br/redsis/article/view/5211

Edição

Seção

Artigo - GTT Corpo, Cultura e Sociedade