<b>Considerações sobre o conceito de saúde: uma visão dos professores de educação física</b>

Autores/as

  • Débora Duarte Freitas
  • Leonardo Costa da Cunha

DOI:

https://doi.org/10.14295/rds.v11i0.1751

Palabras clave:

Saúde, Conceito, Educação Física.

Resumen

Este trabalho tem como objetivo realizar uma reflexão acerca do conceito de saúde. Para auxiliar na revisão bibliográfica do trabalho foram utilizados fundamentalmente quatro artigos do livro A saúde em debate na Educação Física publicado em 2003. Também fez-se um paralelo com o discurso de quinze professores de Educação Física, cinco da Universidade Federal do Rio Grande (FURG), cinco professores de academia e cinco professores de escola, todos atuando na cidade de Rio Grande/RS. Este artigo proporciona a possibilidade de ver o quão complexo, subjetivo e multifacetado pode ser o entendimento de saúde.

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Biografía del autor/a

Débora Duarte Freitas

Graduada em Educação Física pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Atual mestranda do curso de Pós-graduação em Educação Física na UFPel.

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Publicado

2011-02-03

Cómo citar

Freitas, D. D., & Cunha, L. C. da. (2011). <b>Considerações sobre o conceito de saúde: uma visão dos professores de educação física</b>. Revista Didática Sistêmica, 11, 156–164. https://doi.org/10.14295/rds.v11i0.1751

Número

Edição Especial

Sección

Artigos de Fluxo Contínuo

Licencia

Ao encaminhar os originais, o(s) autor(es) cede(m) os direitos de publicação para a Revista Didática Sistêmica

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