v. 28 n. 3 (2019)

Apresentação

Apresentação

Raquel Pereira Quadrado
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Dossiê temático

Ciclo de cinema do GEERGE: a arte promovendo o debate sobre gênero e sexualidade

Cristiano Eduardo da Rosa, Jane Felipe

11-25
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Infância, cinema, lirismo: a poética do sonho de Wadjda

Michele de Freitas Faria de Vasconcelos, Rui Benevides Prates, Marcos Ribeiro de Melo

26-46
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O conceito de politização da maternidade como legado de pesquisa

Maria Simone Vione Schwengber, Carin Klein

47-64
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Reflexões de professoras de educação infantil sobre a condição feminina na docência

Kelly Jessie Queiroz Penafiel, Claudiane Alencar da Silva, Marli Lúcia Tonatto Zibetti

65-86
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Gênero, sexualidade e envelhecimento: Miradas pós-críticas na educação e/m saúde.

Fernando Altair Pocahy

87-111
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O pensamento queer sobre os corpos que existem: E a emergência de falar em sexualidade sobre a forma de subversão a normatividade

Ariana Souza Cavalheiro, Rodrigo Lemos Soares, Eliane Rose Maio

112-127
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Normatividade cultural e marginalização das sexualidades: o preconceito no ambiente escolar contra a pessoa LGBT

Marilia Rocha Amando, Iracema Campos Cusati, Odair França de Carvalho

128-147
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Liberdade de gênero: promovendo algumas fissuras na lógica heteronormativa

Thais Geraldo Oliveira de Aguiar, Raquel Pereira Quadrado

148-166
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Das parcerias intelectuais e afetivas: o que podemos aprender com um grupo de estudos

Jane Felipe, Alexandre Bello

167-180
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Entrevista

Entrevista com Guacira Louro

Fernando Seffner

181-200
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Artigos de fluxo contínuo

Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e trabalho docente: desafio pedagógico

Pierre André Garcia Pires, Liziany Lopes da Silva

201-215
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Aspectos históricos do teatro na legislação educacional: uma reflexão teórico-crítica

Leonardo Augusto Madureira de Castro, Isabella Fernanda Ferreira

216-229
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O que pensam os egressos sobre a sua formação inicial na licenciatura em matemática?

Jane Mery Richter Voigt, Marly Krüger de Pesce

230-244
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Sei como sou? Análise dos processos metacognitivos utilizados pelos estudantes em situações de atividades escolares

Cleci Teresinha Werner Rosa, Cassia de Andrade Gomes Ribeiro, Alvaro Becker da Rosa

245-264
- PDF
Prevenção do bullying escolar: tecendo saberes da cultura da paz na perspectiva da complexidade

MICHELLE POPENGA GERAIM MONTEIRO, ARACI ASINELLI-LUZ

265-278
- PDF
Entraves e perspectivas à orientação de trabalho de conclusão de curso na educação a distância

Francisco Ricardo Miranda Pinto, Stela Lopes Soares, Carlos Antonio Bruno da Silva

279-298
- PDF
Questão agrária, movimentos sociais e educação do campo: conquistas, desafios e retrocessos

Domingos Rodrigues da Trindade, Orlando Santana Costa

299-318
- PDF
A trajetória formativa do educador de história na escola pública

Mychelyne Barros Costa Ferreira

319-333
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Identidade e relações de gênero: diálogos com estudantes da educação de jovens e adultos no município de Bragança-PA

José Dias Santana, Adriano Vasconcelos dos santos, Norma Cristina Vieira

334-347
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Apresentação

Apresentação

Dossiê temático

Ciclo de cinema do GEERGE: a arte promovendo o debate sobre gênero e sexualidade

Infância, cinema, lirismo: a poética do sonho de Wadjda

O conceito de politização da maternidade como legado de pesquisa

Reflexões de professoras de educação infantil sobre a condição feminina na docência

Gênero, sexualidade e envelhecimento: Miradas pós-críticas na educação e/m saúde.

O pensamento queer sobre os corpos que existem: E a emergência de falar em sexualidade sobre a forma de subversão a normatividade

Normatividade cultural e marginalização das sexualidades: o preconceito no ambiente escolar contra a pessoa LGBT

Liberdade de gênero: promovendo algumas fissuras na lógica heteronormativa

Das parcerias intelectuais e afetivas: o que podemos aprender com um grupo de estudos

Entrevista

Entrevista com Guacira Louro

Artigos de fluxo contínuo

Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e trabalho docente: desafio pedagógico

Aspectos históricos do teatro na legislação educacional: uma reflexão teórico-crítica

O que pensam os egressos sobre a sua formação inicial na licenciatura em matemática?

Sei como sou? Análise dos processos metacognitivos utilizados pelos estudantes em situações de atividades escolares

Prevenção do bullying escolar: tecendo saberes da cultura da paz na perspectiva da complexidade

Entraves e perspectivas à orientação de trabalho de conclusão de curso na educação a distância

Questão agrária, movimentos sociais e educação do campo: conquistas, desafios e retrocessos

A trajetória formativa do educador de história na escola pública

Identidade e relações de gênero: diálogos com estudantes da educação de jovens e adultos no município de Bragança-PA

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