Elas querem ser Mc Pocahontas!: o funk ostentação e a juventude feminina contemporânea

Auteurs-es

  • Juliana Vargas Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Canoas, Rio Grande do Sul.

Téléchargements

Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.

Biographie de l'auteur-e

Juliana Vargas, Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Canoas, Rio Grande do Sul.

Doutora em Educação. Docente do PPGEDU/ULBRA. Universidade Luterana do Brasil, Programa de Pós-Graduação em Educação

Références

BAUMAN, Zygmunt. Vida para o consumo. Tradução: Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008. .______. Vida líquida. Tradução: Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2005.

DAYREL, Juarez. O rap e o funk na socialização da juventude. Educação e Pesquisa, vol.28, no. 1, p.117-136, jun. 2002.

FISCHER, Rosa Maria Bueno. Mídia, máquinas de imagens e práticas pedagógicas. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro (RJ), v. 12, n. 35, p. 290 -299. maio/ago. 2007.

______. Mídia e educação da mulher: sobre modos de enunciar o feminino na TV. Revista Estudos Feministas, Florianópolis (SC), v. 9, n. 2, p. 586-599. 2001/2.

FOUCAULT, Michel. História da sexualidade II- O uso dos prazeres. 13 ed. São Paulo: Graal, 2009.

______. A ordem do discurso. 12 ed. Tradução de Laura Fraga de Almeida Sampaio. São Paulo: Edições Loyola, 2005.

GARBIN, Elisabete M. Conectados por um fio: Alguns apontamentos sobre internet, culturas juvenis contemporâneas e escola. In: BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de Educação a distância. Juventude e escolarização: os sentidos do Ensino Médio, 2009.

HERSCHMANN, Micael. O funk e o hip-hop invadem a cena. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2000. LOURO, Guacira. Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista. Petrópolis: Vozes, 1997.

PLATT, Damian; NEATE, Patrick. Cultura é nossa arma: AfroReggae nas favelas do Rio. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2008. SCOTT, Joan. Gênero: uma categoria útil de análise histórica de Joan Scott. Educação & Realidade. Porto Alegre, vol. 20, n. 2, jul./dez, p. 71-99. 1995.

Téléchargements

Publié-e

2017-02-18

Comment citer

Vargas, J. (2017). Elas querem ser Mc Pocahontas!: o funk ostentação e a juventude feminina contemporânea. Diversidade E Educação, 4(7), 10–17. Consulté à l’adresse https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6406

Numéro

Vol. 4 No. 7 (2016): Revista Diversidade e Educação: Juventudes

Rubrique

Diversidade em Debate

Licence

Concedo a Revista Diversidade e Educação o direito de primeira publicação da versão revisada do meu artigo, licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista).

Afirmo ainda que meu artigo não está sendo submetido a outra publicação e não foi publicado na íntegra em outro periódico e assumo total responsabilidade por sua originalidade, podendo incidir sobre mim eventuais encargos decorrentes de reivindicação, por parte de terceiros, em relação à autoria do mesmo.

Também aceito submeter o trabalho às normas de publicação da Revista Diversidade e Educação acima explicitadas.